Psicologia rel.precoces

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Escola Secundária Romeu Correia
Científico Humanístico de Línguas e Humanidades

Tema do trabalho:
Relações precoces

Realizado no âmbito da disciplina:
Psicologia B

Docente daDisciplina:
Professora Brígida Batista

Alunos:
Margarida Costa
Sara Marques

Almada, 5 de Março de 2013

Escola Secundária Romeu Correia
Almada, 5 de Março de 2013

Psicologia

Alunos:Margarida Costa
Sara Marques

Científico Humanístico de Línguas e Humanidades

Ano letivo 2012/2013
Índice

1. Introdução4
2. O que são relações precoces?5
3. A imaturidade do bebéhumano6
4. Competências básicas do bebé7
5. Competências básicas da mãe8
6. A estrutura da relação do bebé com a mãe9
7. A importância da relação de vinculação10
8. As relações notornar-se humano11
9. Díade e Tríade12
10. Consequências das perturbações nas relações precoces13
11. Hospitalismo14
12. Conclusão15
13. Anexos20
14.Bibliografia………………………………………………………….…………21






1. Introdução


























2. O que são relações precoces?3. A imaturidade do bebé Humano























4. Competências básicas do bebé5. Competências básicas da mãe























6. A estrutura da relação do bebé com amãe




































7. A importância da relação de vinculação8. As relações precoces no tornar-se humano























9. Díade e Tríade...
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