Psicologia hospitalar

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AULA 1 – LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Domingo, 15 de julho de 2007

O texto seguinte já foi escrito há algum tempo. Não modifiquei nada nele porque acho que se ele faz parte do meu "passado" não tem que ser alterado.

Bem, como toda a gente sabe, o que está na moda é comprar bolos em miniaturas: mini pastel de nata, mini queque, mini qualquer coisa!!! Porque não fazem minitartes de amêndoa, mini pampilhos (não que eu desgoste de estes serem grandinhos :D) ou mini xadrezes? MINI??? Estou farta da palavra MINIII!!! Ok, ok... Revoltem-se comigo...Dá para levar mais, né?
Ora... Na minha visão do assunto, só fazem miniaturas de bolos que já são pequenos, que se comem com a mão (não dá jeito comer com garfo e faca, penso eu). O pastel de nata. É bom, não é? É pequeno não é?Os meninos comem o creme com uma colher de café... Já viram o desgosto deles ao verem uma coisa tão pequena que ao meterem lá a colher e a tirarem, ficam sem o conteúdo que eles tanto adoram? E depois os pais? "Não comas mais nenhum Jaquinzinho! Olha que engordas com tanto pastel de nata!" Woi? A indignação do menino: "É tão pequeno! Se comer dois é o mesmo que um. Não é justo. Eu prefiro osmaiores porque assim como mais quantidade de uma vez, yaaaaaaa?" Weird? Little bit :X

Ok... Já percebeste que eu fico mais indignada quando se fala de pastéis de nata mas pronto... =X

Que direito têm as pastelarias de o fazer??? Eu acho é que deveriam ser ainda maiores! O maior sonho do homem, desde que dá à luz, é comer um pastel de nata tão grande que tenha de ser comido com garfo e faca!! Éou não?

Pensem um bocadinho sobre este assunto tão sério. Talvez concordem comigo! AH! E lembrei-me! Então e os donuts? Aquilo acaba num instante!! E agora também são minis?

Digam-me se isto tem alguma razão de ser!

Já agora digam também "Que coisa tão estúpida!"

E que nunca tinham pensado nisto...

Há sempre uma primeira vez para tudo!

Marta

1. Leia as alternativas abaixo eaponte aquela que melhor corresponde ao texto em questão:

a) O texto apresenta linguagem formal em toda a sua extensão;
b) O texto apresenta passagens em linguagem formal e informal;
c) O texto apresenta linguagem informal em toda a sua extensão;
d) Observando o texto, podemos afirmar que ele foi escrito no século XIX;

2. Na passagem “O texto seguinte já foi escrito há algum tempo. Nãomodifiquei nada nele porque acho que se ele faz parte do meu ‘passado’ não tem que ser alterado”, podemos depreender que:

a) A intenção da autora é alertar ao leitor que, possivelmente, ela não escreveria com a mesma linguagem que foi empregada originalmente;
b) A intenção da autora é alertar ao leitor que, possivelmente, ela não escreveria para o mesmo público-leitor;
c) A intenção da autora éalertar ao leitor que, possivelmente, ela não escreveria assim se soubesse usar a linguagem da internet;
d) A intenção da autora é alertar ao leitor que, possivelmente, ela não escreveria assim se vivesse no Brasil;

AULA 2 – ADEQUAÇÃO VOCABULAR, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, TEXTO E HIPERTEXTO

1. Observe a charge abaixo:

[pic]

Com base na leitura da charge e no seu conhecimento de mundo,indique a interpretação correta:

a) O texto não se refere exatamente ao país Honduras, e sim o utiliza como símbolo para indicar a ausência de democracia em toda a América do Sul;
b) O texto busca estabelecer uma crítica direta ao golpe sofrido pelo ex-presidente de Honduras, Manuel Zelaya, golpe este que “enterrou” o processo democrático do país;
c) Honduras é um país, cujo habitante típico estárepresentado pela figura humana na charge, nunca teve democracia;
d) A pá e a palavra “democracia”, inserida na letra “U” da palavra Honduras, representam um processo de recuperação da democracia no país;

2. Observe a charge abaixo:

[pic]

Com base na leitura da charge e no seu conhecimento de mundo, indique a interpretação correta:

a) O uso de aspas na frase “esquina dos aflitos”...
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