Psicologia aplicada ao esporte de alto rendimento

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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PSICOLOGIA APLICADA A SAÚDE



Daimare Silva de Jesus
Edvaldo Valério
Luan Sales
Suenni Almeida
Tamires Ferreira Gomes




PSICOLOGIA APLICADA AO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO








Salvador - Ba
2012
Daimare Silva de Jesus
Edvaldo Valério
Luan Sales
Suenni Almeida
Tamires Ferreira



PSICOLOGIAAPLICADA AO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO




Trabalho apresentado ao docente Janilton Andrade da Faculdade de
Tecnologia e Ciências com premissa de alcançar a média esperada na matéria psicologia aplicada à saúde.



Salvador – Ba
2012
APRESENTAÇÃO

O trabalho é de caráter avaliativo sendo apresentado para apontuação da avaliação em grupo com valor 10 e peso 2 da disciplina psicologia aplicada a saúde, ministrada pelo professor Janilton Andrade com a premissa de evidenciar as diferentes e diversas formas trabalhadas pelo profissional de psicologia na área da psicologia esportiva mais especificamente no esporte de alto rendimento, mostrando e expondo de forma explicativa as formas de trabalho doprofissional com atletas lesionados, com deficientes e como lidar com os fundamentos mentais desses esportistas, dentre os quais serão expostos, o histórico e os conceitos da psicologia esportiva. O objetivo principal com a entrega e apresentação do trabalho é a obtenção da pontuação máxima na disciplina em questão.
INTRODUÇÃO

É preciso esclarecer que nem toda psicologia aplicada ao esporte épsicologia do esporte. A Psicologia do Esporte tem como meio e fim o estudo do ser humano envolvido com a prática de atividade física e esportiva competitiva e não competitiva. Esses estudos podem abarcar os processos de avaliação, as práticas de intervenção ou a análise do comportamento social que se apresenta na situação esportiva a partir da perspectiva de quem pratica ou assiste ao espetáculo. Aavaliação psicológica de atletas e a construção de perfis é um dos procedimentos que maior visibilidade dá ao psicólogo do esporte e maior expectativa cria em comissões técnicas e dirigentes. É também uma das grandes preocupações dos profissionais da área por envolver procedimentos éticos ditados pelo Conselho Federal de Psicologia. O processo de avaliação psicológica no esporte é conhecido comopsicodiagnóstico esportivo e está relacionado diretamente com o levantamento de aspectos particulares do atleta ou da relação com a modalidade escolhida. As investigações de caráter diagnóstico têm como objetivo determinar o nível de desenvolvimento de funções e capacidades no atleta com a finalidade de prognosticar os resultados esportivos. No esporte de alto rendimento, o psicodiagnóstico estáorientado para a avaliação de características de personalidade do atleta, para o nível de processos psíquicos, os estados emocionais em situação de treinamento e competição e as relações interpessoais. Com o resultado do diagnóstico pode-se chegar a conclusões referentes a algumas particularidades pessoais ou grupais que oferecem subsídios para se fazer uma seleção de novos atletas para umaequipe, para mudar o processo de treinamento, individualizar a preparação técnico-tática, escolher a estratégia e a tática de conduta em uma competição e otimizar os estados psíquicos. Os métodos utilizados para esse fim podem ser tanto da categoria de análise de particularidades de processos psíquicos nos quais se enquadram os processos sensórios, sensórios-motores, de pensamento, mnemônicos evolitivos como os de ordem psicossociais nos quais são estudadas as particularidades psicológicas de um grupo esportivo, buscando revelar e explicar sua dinâmica. No caso das modalidades individuais, em que o foco da intervenção é o próprio atleta e sua atuação, atividades voltadas para a concentração, o controle da ansiedade e o manejo das variáveis ambientais costumam ser os principais objetivos da...
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