Prova

II
Cópia autorizada.

Ciências 2o ano – Unidade 4

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Unidade 4 Nome: Data:

1. Desenhe nos quadros a seguir dois exemplos de objetos feitos pelo ser humano a partir de plantas. Não se esqueça de identificar cada um deles.

Cópia autorizada.

objeto:

objeto:

2. Por que as plantas também são consideradas seres vivos?

3. Encontre no caça-palavras as seis estruturas que compõem a maioria das plantas. F r u t o S p L S o t S E M E M G E L Q d i u F r F M H M K S Y L a o E a N L a E o Í B N S E Ç W d i z H t G u C a u L E r E z F L o r E S i S

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4. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases a seguir. ( ( ( ( ) assim como os animais, as plantas também têm um ciclo de vida. ) para viver, a planta precisa apenas de água e luz. ) raízes, caule e folhas são estruturas que compõem uma planta. ) as folhas de todas as plantas têm a mesma forma.

5. Alice resolveu plantar uma das sementes da maçã que estava comendo. Ela pegou um pequeno vaso, encheu-o com o solo do jardim de sua casa e enterrou a semente. Depois, ela deixou o vaso perto da janela, em um local bem arejado e iluminado. O que falta para a semente de maçã poder se desenvolver?

6. Desenhe uma planta no espaço a seguir e indique as folhas, o caule e as raízes.
Cópia autorizada.

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7. Leia o texto a seguir:
Como tarefa de casa, a professora pediu aos alunos que utilizassem lápis e papel para anotar o que comeram no almoço. A lista de Pedro continha apenas peixe e purê de batata. A de Maria era composta de frango, arroz, feijão, alface e tomate.

a) Circule no texto os objetos feitos a partir de plantas. b) Sublinhe no texto os alimentos derivados de plantas. c) Quem ingeriu mais alimentos derivados de plantas?

8. Coloque na sequência de 1 a 5 os eventos que fazem parte do ciclo de vida de uma planta. ( ( (
Cópia autorizada.

) a planta morre. ) a semente cai no solo. ) a planta nasce. ) a planta se reproduz. ) a planta cresce.

( (

9. Dentre as imagens a