Prova de matematica

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 35 (8546 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 8 de julho de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
P rocesso s eletivo s imPlificado 2009

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Secretaria

de

eStado

da

educação

19. Prova objetiva
Professor
de

educação básica ii (matemática)



Preencha com seu nome e número de inscrição os esPaços indicados na caPa e na última folha deste caderno. esta a Para
Prova contém



com caneta de tinta azul ou Preta, assinale na folha deresPostas a alternativa que julgar correta. o candidato somente Poderá entregar a folha de resPostas e sair do Prédio dePois de transcorridas 2 horas, contadas a Partir do início da Prova. ao
terminar a Prova você levará somente a caPa deste caderno, com suas resPostas anotadas no rascunho.

  

80

questões.



Prova terá duração de

4

horas.

correta.

cada questão, existesomente uma alternativa



aguarde

a ordem do fiscal Para abrir este caderno de questões.

Nome do candidato

Inscrição

20.12.2009 manhã

P rocesso s eletivo s imPlificado 2009

Rascunho

O O STÃ STÃ QUE QUE

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

O O STÃ STÃ QUE QUE

RESPOSTA
A A A A A A A A A A BB B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

O O STÃ STÃ QUE QUE

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

O O STÃ STÃ QUE QUE

RESPOSTA
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42
43

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E EE

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

A A A A A

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

SEED0902/19-PEBII-Matemática-20-manhã

2

CONHECIMENTOSPEDAGÓGICOS 01. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n.° 9.394/96, é correto afirmar que o Sistema Educacional Brasileiro: I. compreende a educação básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio – e a educação superior; II. compreende as instituições de ensino mantidas pela União, Estados, Distrito Federal e municípios; as instituições de educaçãosuperior criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais, estaduais, do Distrito Federal e municipais de educação; III. a educação especial, a educação para jovens e adultos e a educação profissional de nível médio não integram a educação formal. Está correto o que se afirma em (A) I, II e III. (B) I, apenas. (C) II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I e II, apenas.

03. A Lei deDiretrizes e Bases da Educação (LDB – Lei n.o 9.394/96) e a Deliberação 07/2000 do Conselho Estadual de Educação (CEE) explicitam a obrigatoriedade de um Projeto Pedagógico que aponte as finalidades da escola, seu papel social e a clara definição dos caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo. De acordo com os princípiosestabelecidos nesses documentos, ao elaborar seu projeto pedagógico, a escola deve estabelecer: I. a divisão do trabalho previamente definida, estabelecendo uma nítida hierarquia decisória entre as partes, evitando confusões entre os papéis exercidos no processo educativo; II. a estruturação de uma pauta de discussão, possibilitando a expressão dos diferentes grupos envolvidos no trabalho escolar; III. a...
tracking img