Projetos

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Gerenciamento de Projetos

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Atualmente, mudanças em diversos aspectos da vida humana (culturais, tecnológicos, políticos, econômicos, sociais, etc) estão ocorrendo em velocidade cada vez maior. De uma maneira geral, é comum associarmos as mudanças significativas ao resultado de projetos [Vieira 2002]. Como conseqüência, gerenciar projetos de forma eficientenessa era de grandes mudanças é um dos grandes desafios do executivo dos tempos modernos [Kerzner 2001]. Superar este desafio é estar preparado para gerenciar projetos de forma planejada e profissional. Sendo assim, o Gerenciamento de Projetos é citado por alguns autores como uma profissão emergente. Isto se deve ao fato de várias organizações, públicas e privadas, instituições de pesquisa eensino, entre outras, estarem buscando cada vez mais estudar, conhecer, difundir, capacitar, implementar e evoluir o conhecimento, as metodologias, as práticas e as ferramentas empregadas nesta área e profissão [PMI 2000; Sandeep 2002; Martins 2003; Neto e Bocoli 2003]. Desempenhar uma profissão requer do profissional conhecimento especial e uma preparação longa e intensiva [Michaellis 1998]oferecida, geralmente, por formação acadêmica em cursos de graduação e pós-graduação. Desenvolver habilidades e alcançar o nível de profissionalismo compatível com a função de gerente de projetos necessita de aprendizado de conceitos básicos, técnicas e ferramentas de gerenciamento bem como sua prática. Cursos de pós-graduação no Brasil e no exterior estão sendo formatados para buscar o aperfeiçoamentodos profissionais nos requisitos teóricos e práticos necessários à gestão de projetos. No entanto, a maioria dos cursos de graduação em Gerenciamento de Projetos existentes hoje nas universidades está nos Estados Unidos (EUA). O Brasil ainda não oferece um curso específico de Gerenciamento de Projetos no nível de graduação, somente em pósgraduação, sendo mais reconhecido o curso MBA Pleno em Gestãode Projetos, oferecido pela Fundação Getúlio Vargas1 [PMI 2004]. Para colherem os benefícios esperados, as organizações devem se conscientizar que é preciso adotar o Gerenciamento de Projetos não somente como uma profissão, mas também
Este documento é parte da dissertação de mestrado de Paula Geralda Barbosa Coelho Torreão – Centro de Informática - UFPE

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como uma metodologia na qual osseus gerentes devam ser devidamente treinados, de forma a agregar valor às experiências individuais de cada um deles. O Gerenciamento de Projetos deve ser conduzido por pessoal qualificado. Desta forma, a cultura de projetos nas organizações deve ser criada, a sua implantação deve ser realizada de forma sistemática e profissional e os seus princípios colocados em prática da maneira mais adequadaàs necessidades das organizações. Segundo Senge [1990], as organizações só aprendem através de indivíduos que aprendem. O aprendizado individual não garante o aprendizado organizacional, mas sem o primeiro, este último não tem como acontecer. A competência fundamental para assegurar a continuidade e prosperidade das empresas, a longo prazo, é a capacidade de aprender. A educação dos profissionaisinfluencia no sucesso da organização! Niskier e Blois [2003] citam ainda que o profissional de hoje, para ter sucesso no trabalho, precisa estar apto para reciclar e acrescentar conceitos, posturas e atitudes. Eles ressaltam que a educação continuada vem obtendo destaque, como indicativo de que o aprendizado precisa ser um processo de caráter dinâmico e permanente na vida dos profissionais dequalquer setor produtivo. As organizações inseridas em um ambiente globalizado, crescentemente competitivo, sujeito a rápidas e grandes mudanças precisam cada vez mais inovar seus produtos e serviços. Desta forma, a demanda por preparação de profissionais em um curto espaço de tempo, com competência, qualidade e a custos reduzidos para gerenciar com sucesso os projetos surge como conseqüência das...
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