Projeto

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  • Publicado : 18 de setembro de 2012
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Projeto
Autoria: Lilian Rodrigues da Silva
Nome do projeto: GRANDES Leitores
Participantes: Alunos do ensino fundamental II
Duração: Três aulas
Resumo
Visando aperfeiçoar e valorizar aleitura, através da linguagem artística. O presente projeto enfoca a leitura de poemas de Mário Quintana, na educação fundamental. Fazendo com que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro oque leu. Dessa forma os poemas serão apresentados de forma prazerosa e com alegria, para que o aluno perceba que ler é uma viagem mágica e não apenas uma atividade de escola.
Palavras-chave: leiturae linguagem artística.
Apresentação
Trata-se de um projeto de incentivo a leitura e a sua pratica, no qual os alunos deverão registrar e recontar os poemas lidos, usando a escrita, colagem,desenhos e tudo que imaginação permitir, após esse processo todos os alunos apresentará a sua obra para a sala e após a apresentação será montado um pequeno portfolio da sala.

Justificativa
Desenvolvero interesse e o hábito da leitura é um processo constante, ou seja, começa em casa é aperfeiçoado na escola e continua pela vida toda.
Somente quem conhece a importância da literatura na vida, sabeo que uma história pode proporcionar e dirá também que não há tecnologia no mundo que substitua o prazer de ler um livro e encontrar nele um mundo repleto de encantamento.
Quanto mais cedo àcriança tiver esse contato com o mundo da leitura, terá maiores chances de tornar-se um adulto leitor.
A literatura, então deve estar presente na rotina das crianças e adultos, tanto na escola quanto emcasa, uma vez que a literatura pode levar-nos a um mundo mágico ou real.
Esse projeto visa fazer com o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir o que leu.

Objetivo
Desenvolver um projetocriativo, trabalhando três diferentes poemas, de Mário Quintana e incentivar o prazer e o valor da leitura.
Objetivos específicos
* Desenvolver a criatividade;
* Aproximar o aluno de...
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