Projeto valores humanos no contexto escolar

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Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância

NATALINA M. SARTORI
NEIVA G. MARINI


PROJETO DE ESTÁGIO II


RESGATANDO VALORES HUMANOS NO CONTEXTO ESCOLAR



BENTO GONÇALVES
2012/01








SUMÁRIO

1.TEMA.......................................................................................................................................03

1.1 PROPOSTA PEDAGÓGICA...................................................................................................03

2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................................................03

3. OBJETIVOGERAL..................................................................................................................03

3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................................................04

4. METODOLOGIA.......................................................................................................................O5

5. PÚBLICO..ALVO......................................................................................................................05

5.1 DURAÇÃO.................................................................................................................................05

6. RECURSOS/ESTRATÉGIAS....................................................................................................05

7. ATIVIDADESPROPOSTAS......................................................................................................08

8. AVALIAÇÃO...............................................................................................................................09

9.CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................................10

10 REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS...........................................................................................11



1. TEMA
A Importância de resgatar os valores humanos adormecidos e abandonados pelos alunos no contexto escolar.

1.1. PROPOSTA PEDAGÓGICA

Intensificar o trabalho como educador em Valores Humanos, consciente do papel social da escola, de modo a oportunizar as reflexões eatitudes que visam alunos mais felizes e o fortalecimento da autonomia dos mesmos.

2. JUSTIFICATIVA
Este trabalho justifica-se pela busca da valorização do ser humano, resgatando os valores entendidos, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas em todas as fases da vida do aluno pela família, sociedade e escola, afim de que, os alunos aprendam a conhecer econviver com as diferenças e respeitar ao próximo, pois somente dessa forma, conseguir-se-á formar adultos com referenciais de cidadania e de respeito.
Com este intuito, pretende-se motivar nos alunos uma autocrítica e uma (re) avaliação de situações comuns no dia a dia que dificultam a convivência harmoniosa entre as pessoas, procurando conscientizar que sentimentos comorespeito, amizade, solidariedade, entre outros são essenciais para se recriar um mundo melhor.
Trabalhar valores humanos é algo que não é visível e imediato. Os valores se constroem no convívio com o outro, nas ações do dia a dia, e os educadores, precisam além de dedicar a atenção a determinados valores no momento e na hora certa, assumir esse compromisso com o coração e com a ação. Éfundamental planejar atividades específicas para refletir junto aos alunos sobre o comportamento humano, sem apontar a limitação do outro, e oportunizarmos que cada um se "olhe" e se expresse, trazendo exemplos de situações vividas para uma discussão.
A escola não é somente o lugar onde se realiza o processo ensino aprendizagem, mas também um espaço onde são promovidos e desenvolvidos os...
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