Projeto Pedagógico-Fotonovela

UNIVERSIDADE PONTIFÍCIA CATÓLICA

Nome:
RA:

desenvolvimento da interdiciplinariedade a partir da produção de uma fotnovela

Cidade
Data
SUMÁRIO

Tema, Objetivo geral, Objetivos específicos, Recursos necessários...........................................05
Procedimentos metodológicos, Cronograma, Fundamentação teórica, Bibliografia digital............................................................................................................................................06

TEMA
Um estilo de texto que governou o mercado editorial por mais de 25 anos (entre os anos de 1950 e 1975) atingindo primeiramente o público feminino e que logo se espalhou para milhões de leitores. A simplicidade das histórias em quadrinhos misturadas com a expressividade dos atores da época tornou extremamente flexível para todos os públicos, o que resultou um grande número de revistas com circulação nacional a decidirem publicar suas obras com esse estilo.
Em primeira análise parece bem simples a elaboração de uma fotonovela, porém desde o princípio do desenvolvimento narrativo é necessário não só a criação como a adaptação, para ministrar o espaço do texto e imagem.
OBJETIVO GERAL
Para desenvolver diversas habilidades interdisciplinares em um único trabalho, para turmas do 6º ou 7º ano do fundamental, o objetivo geral é capacitar o aluno a produzir, em grupo, uma fotonovela inteira, que tenha não só recursos imagéticos bem planejados e adaptados como uma história consistente e coerente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Exercitar a leitura de gêneros menos privilegiados pela mídia atual.
Gerar o interesse pela fotonovela mesmo que não seja mais tão divulgado.
Estimular a criação de histórias.
Ampliar os conhecimentos sobre a produção narrativa.
Aperfeiçoar a adaptação da própria obra para um texto sequenciado com imagens.
Desenvolver o trabalho da fotografia.
Conhecer recursos de edição com programas ou sites especializados.