Projeto Museu

PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU
Tema: O movimento imigratório para o Brasil no século XXI
Turma: 9º ano
Duração: 5 aulas
Justificativa: Promover a busca de identidades individuais e coletivas, constituindo-se em espaço de expressão e reconhecimento da diversidade brasileira e as contribuições de caráter sociocultural e político originados dos imigrantes para a vida cotidiana dos brasileiros.
Objetivo: diante do contato com o Museu e seu acervo histórico, o aluno irá conhecer mais sobre os primeiros processos imigratórios que vem acontecendo desde a antiguidade e o que alterou-se no decorrer dos tempos. Assim, eles poderão tomar uma posição sobre uma questão que começa a preocupar as autoridades brasileiras, dado o crescimento de imigrantes sul-americanos e haitianos que, empurrados por condições econômicas adversas, dirigem-se ao Brasil em busca de trabalho.
Atividades:
- Em sala de aula, o professor deverá apresentar o tema do projeto e fazer uma introdução do conteúdo a ser estudado a respeito da Imigração. (2 aulas)
- o professor responsável irá agendar uma data para realizar a visita juntamente com os alunos ao museu e fará uma visita prévia para conhecer o acervo e o funcionamento do local. Ele também deve preparar as condições da viagem com a empresa contratada para a condução.
- Elaborar uma autorização formal para ser entregue aos alunos e que estes devem trazê-la assinada pelos pais.
- Antes da visita, o professor deve orientar e preparar os alunos para a visitação ao museu, destacando as condições de comportamentos compatíveis a esta visita, assim como o conteúdo a ser apreendido e uma sugestão de análise a ser identificada e anotada pelos alunos. (1 aula)
- No dia da viagem, o motorista deve ser orientado quanto ao trajeto e aos horários previstos para a realização de todo o projeto. O professor deve fazer a chamada na saída e no retorno e ficar atento aos alunos durante o trajeto. Chegando ao destino, apresentar a