Projeto leitura

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  • Publicado : 12 de agosto de 2012
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PROJETO

OFICINA CURRICULAR HORA DA LEITURA


PROFESSOR:

OBJETIVOS;

Orientar os alunos a identificarem através da Leitura os diferentes gêneros textuais seguindo as orientações daproposta pedagógica da SEE, como segue:
Traços característicos de textos narrativos, enredo, personagem, foco narrativo, tempo e espaço; Gêneros relato oral e autobiográfico, anúnciopublicitário; Leitura e produção de narrativas curtas (Fábulas); Leitura de crônica narrativa e letra de música em diferentes situações de comunicação; Leitura de noticia e relato de experiência em diferentessituações de comunicação; Leitura de anúncios publicitários em diferentes situações de comunicação; Leitura de artigo de opinião em diferentes situações de comunicação; Leitura Oral: ritmo, entonação;Roda de Leitura Oral.








PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS


As atividades planejadas para essa oficina devem ser pensadas a partir de contextos reais que levem o aluno adesenvolver sua habilidade leitora nos diversos gêneros textuais.
Caberá ao professor que estabeleça atividades de desenvolvimento da função leitora para que o aluno possa identificar no gênero lidosuas principais características, idéias e argumentos. O aluno será incentivado a emitir idéias e expressar sua opinião a partir do gênero observado, abrindo espaço para exposição do seu ponto de vista,permitindo assim a sua interação com os outros estudantes, a expressão de suas opiniões, idéias e sentimentos devidamente contextualizados, respeitando as diferenças individuais, aumentando amotivação do aluno e contribuindo para o seu comprometimento com o estudo.








APRESENTAÇÃO:


Trabalhar com a interação dos alunos, sempre respeitando as diferenças individuais;assuntos atualizados e utilizando materiais diversificados que possam trazer novas possibilidades para construção de conhecimento como: vídeos, músicas, filmes, softwares, jornais, e etc....
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