Projeto identidade

ESCOLA_________________________.
PLANO DE TRABALHO 1º. BIMESTRE.
GRUPO – PERÍODO TARDE. – .
PROFESSORA: ___________________________________.

PROJETO IDENTIDADE.
CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO CLASSE – 2013. Classe composta por 27 alunos, sendo 16 meninos e 11 meninas com faixa etária de 4 anos. A maioria dos alunos já está socializada ao ambiente escolar, de certa maneira possuem um relacionamento harmonioso, salvo alguns momentos que ocorrem conflitos, por disputa de pertences pessoais, de brinquedos e na divisão de materiais. É um grupo com várias habilidades detectadas durante as atividades exploratórias, conhecem algumas letras do alfabeto e números de 1 ao 10, fazem contagem, se interessam em ouvir e recontar histórias, dramatizações, atividades de movimentação ampla, gostam de cantar, conhece a letra inicial e utiliza a filipeta para escrever o nome, não consegue amarrar o cadarço do tênis e normalmente pede ajuda da professora, 5 alunos apresenta dificuldade fonoaudiologia, sendo que as mães informaram em entrevistas que estão realizando tratamento com especialista, 1 aluna apresenta dificuldade na visão, a mãe em entrevista informou que esta providenciando tratamento. Utilizamos o material no coletivo e estamos constantemente retomando os combinados, a importância de cuidar, guardar os materiais e devolver quando for emprestado ou encontrado. As entrevistas realizadas com os pais demonstraram que a clientela é oriunda dos bairros circunvizinhos (Pq). das Américas e Jd. (Flórida). As famílias não tem acesso ao lazer, pois a grande maioria frequenta a casa dos familiares durante os finais de semana. Quanto à localização das moradias são situadas próximas à escola, e as crianças veem a pé acompanhadas dos pais e/ou responsáveis.
JUSTIFICATIVA.
Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, boa alimentação e socialização, relacionando-se com outros seres e com