Projeto de pesquisa de psicopedagogia

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  • Publicado : 22 de março de 2012
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PROJETO DE PESQUISA
Título: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita: Principais fatores e consequências
Autora: Sabrina Silva
Curso: Pós Graduaçãoem Psicopedagogia
Tema/ Delimitação do Tema:
A escolha do tema se deu através do grande interesse em entender os aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem no que diz respeito à aquisiçãoda leitura e da escrita em alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. Minha formação acadêmica e também profissional voltada à educação tem me trazido grande preocupação ao que se refere àsdificuldades de aprendizagem e nas consequências que tais dificuldades podem acarretar no sistema emocional das crianças, visto que em meu cotidiano tenho me deparado com diversas situações onde criançasque apresentam maiores dificuldades em assimilar os conteúdos mostram-se frustradas e desencorajadas, achando que são incapazes de fazer ou aprender como os demais colegas de sala, porém muitas sãoas causas responsáveis pela dificuldade encontrada pela criança na aquisição de seus conhecimentos, cabe ao educador buscar alternativas para que esta criança possa avançar dentro de suas capacidadesintelectuais.
Problematização:
Tendo como base o tema acima citado surgem-me algumas questões: Por que tantos alunos fracassam nas séries iniciais do ensino fundamental diante das dificuldades naalfabetização? Quais seriam os fatores responsáveis pela dificuldade de aprendizagem para esses alunos? Como se sentem emocionalmente, ao perceberem que não estão aprendendo como os demais colegas desala? Quais as alternativas metodológicas devem ser indicadas para o enfrentamento das dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e escrita? Como estimular os alunos que já apresentam baixaauto estima devido as dificuldades encontradas?
Justificativa:
O interesse pelo tema surgiu através de minha prática como professora das séries iniciais do ensino fundamental. Convivo com as...
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