Projeto de onde vem o chocolate

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PROJETO: “DE ONDE VEM O CHOCOLATE?”

SILVA, DANIELE FERNANDA (01)
BOGAS, REGIANE MAIA (02)
COSTA, SOLANGE DOS SANTOS PEREIRA (03)
DENARI, VANI AP. BUENO DE OLIVEIRA (04)
DOMINGOS, MARCIA MARCELA TAKAESSU (05)
FELICIANO, JANAINA DE OLIVEIRA VIEIRA (06)
FRANCO, MARIA APARECIDA DOS SANTOS (07)
NICOLA, ADRIÉLE HELENA BELLI (08)
NONATO, GIOVANA REGINA (09)
OLIVEIRA, GISELA DA SILVA (10)PEREIRA, MARIA DE LOURDES (11)
PIRES, NEILA BARBOSA DO AMARAL (12)
SILVA, MARIA RITA PASSAMANI DA (13)
SILVA, SOELI DE FÁTIMA ROSALES DA (14)
SIMÕES, VANICE CONCEIÇÃO DE MELO (15)
ZOPELARI, LAURI DE FREITAS PETILLI (16)
(01) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, danimilychel@hotmail.com
(02) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, remaiabogas@hotmail.com
(03) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI,SÃO CARLOS, sol_dos_santos@yahoo.com.br
(04) SME, CEMEI JOÃO MUNIZ, SÃO CARLOS, nydenari@yahoo.com.br
(05) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, marciatakaessu@gmail.com
(06) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, janaovf@yahoo.com.br
(07) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, mariafranco2@gmail.com
(08) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, adrielecobra@yahoo.com.br
(09) SME,CEMEI AMÉLIA BOTTA, SÃO CARLOS, diddiagr@gmail.com.
(10) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, rosalvosimao@hotmail.com
(11) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, mlpereira2010@bol.com.br
(12) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, neilapires_00@hotmail.com
(13) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS rita.tatas@hotmail.com
(14) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS,soeli.rs@hotmail.com
(15) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, vanicemelo@ig.com.br
(16) SME, CEMEI GILDENEY CARRERI, SÃO CARLOS, laurizopelari@gmail.com
Resumo
O presente projeto foi desenvolvido com as crianças da Fase III (faixa etária de três anos) no CEMEI Dr. Gildeney Carreri, localizado no município de São Carlos. Em busca de possibilitar o questionamento, observação, experiências e diálogosobre o assunto, foram desenvolvidos diversos trabalhos que envolvessem a alimentação das crianças, o que elas mais gostam de comer e como foi produzido o chocolate. Conhecer os procedimentos que o alimento passa e como se alimentar adequadamente foi uma forma dos alunos aprenderem um pouco mais sobre a origem do chocolate através de atividades lúdicas, em uma linguagem adequada à faixa etária etambém possibilitou aos pais poder participar de forma ativa, reconhecendo a importância de uma boa alimentação para seus filhos.

Palavras-chave: alimentação, Educação Infantil, chocolate.



I- Introdução
O presente projeto foi desenvolvido com as crianças da Fase III (faixa etária de três anos) no CEMEI Dr. Gildeney Carreri localizado no município de São Carlos no bairroSanta Felícia.
O interesse pelo tema surgiu após as crianças assistirem o filme “A fantástica fábrica de chocolate”, onde o personagem “Charlie” mostra o mundo do chocolate e como ele é produzido. Eles começaram a perguntar de onde vem? Como o chocolate chega dentro do “Ovo de Páscoa?” Como a fábrica consegue fabricar o chocolate?
Aproveitamos a curiosidade das crianças pararelacionar a alimentação com as atividades pedagógicas desenvolvidas por elas mesmas, trabalhando o chocolate desde sua criação até seu consumo dentro de casa, e seu consumo de forma adequada sem exageros. Tudo tem sua origem e passa por diferentes processos para chegar até o consumidor e de forma criativa e interdisciplinar, buscamos envolver os alimentos com arte, música, dança e ciências; em umamaneira gostosa e divertida de aprender, buscando acima de tudo transformar as atividades pedagógicas para serem desenvolvidas com crianças pequenas (na creche) de forma a explorar além do conteúdo alimentar, a busca da autonomia, coordenação e independência.

II- OBJETIVOS

- Conhecer o chocolate e suas propriedades e origem;
- Estimular e desenvolver a curiosidade das crianças;
-...
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