Projeto de leitura e escrita

Páginas: 13 (3039 palavras) Publicado: 27 de março de 2012
Lendo e Aprendendo 

OBJETIVOS 
• Gerais Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliando o repertório para o trabalho de leitura e escrita, e envolver toda a organização escolar num projeto de leitura e escrita. 
• Para a direção e a coordenação Promover a formação constante dos professores e estabelecer metas que pudessem ser atingidas por todo o grupo. 
• Para os alunos Desenvolver ocomportamento leitor e escritor para ampliar o repertório com vistas às produções escritas. 
• Para os professores Ler diariamente para os alunos, possibilitar o acesso a diferentes materiais de leitura e a ações de estímulo ao comportamento leitor e realizar projetos didáticos de produção textual. 
• Para os funcionários Ler diariamente e valorizar os espaços de leitura. 
• Para ospais Participar de momentos de leitura com as crianças.
ANOS 
Todos, com foco no 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. 

CONTEÚDOS 
• Diferentes propósitos de leitura. 
• Linguagem escrita e produção de texto. 
• Produção de texto oral com destino escrito. 
• Características de diferentes gêneros literários. 

TEMPO 
Três anos.
MATERIAL NECESSÁRIO 
Livros literários e informativos de qualidade,fantoches, malas de histórias, almofadas, mesas e armários para a organização do acervo. 

DESENVOLVIMENTO 
1ª ETAPA Reconhecimento e planejamento 
O programa começou com as gestoras analisando as necessidades da escola com base nos registros de avaliação dos anos anteriores, em questionários respondidos pelos professores e em avaliações escritas feitas pelos alunos do primeiro ciclo. Em trêsmeses, o novo projeto pedagógico foi elaborado, com metas simples de ser cumpridas - como ler em voz alta para alunos e funcionários todos os dias, fazer com que os alunos lessem um livro por semana, estimular o reconto das histórias lidas em sala de aula, organizar atividades individuais e coletivas de produção escrita, estruturar um projeto coletivo de produção de um livro. 

2ª ETAPA Novaspropostas de formação 
Com o projeto pedagógico em mãos, a equipe gestora organizou a formação para os professores em encontros semanais de uma hora, mais uma reunião de quatro horas a cada dois meses. Nos primeiros, eram abordados temas que surgiam nas avaliações, como hipóteses de leitura e escrita, o que os alunos aprendem quando o professor lê para eles ou quando leem sozinhos, produção e revisãode texto, ortografia e pontuação. Nas análises bimestrais, eram expostas e discutidas teorias e apresentadas novas atividades para a sala de aula. Tudo isso fez com que os envolvidos passassem a considerar importante a leitura dentro e fora da escola. 

3ª ETAPA Envolvimento da comunidade 
Os pais foram convidados a conhecer o projeto e incentivados a ler para os filhos ainda não alfabetizadosou a pedir que as crianças maiores recontassem as histórias lidas na escola. Com o tempo, pais e mães que levavam os filhos para a aula tiveram a ideia de ler para eles enquanto aguardavam o ônibus ou durante o trajeto. Os funcionários não ficaram de fora: diariamente, durante 30 minutos, o pessoal de limpeza, administração, cozinha e manutenção interrompia suas atividades para ouvir romances,contos e crônicas lidos por alguém da direção. Cláudia e Silvana selecionaram textos cujo enredo tivesse interesse para eles, como o livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus. No início de cada reunião pedagógica, os professores ouviam a diretora ou a coordenadora pedagógica ler textos e trechos de livros. Com o passar do tempo, cada professor ficou encarregado de escolher um livro, lerpara os colegas um trecho e compartilhar com o grupo sua opinião. 

4ª ETAPA Criação de espaços de leitura 
Logo no começo, a equipe diretiva percebeu que, mesmo com um projeto pedagógico bem estruturado e pessoas motivadas, era preciso criar espaços apropriados para as novas atividades. Assim, os acervos distribuídos entre as classes foram organizados numa só sala equipada com mesas e...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Projeto leitura e escrita
  • Projeto a Importância da Leitura e Escrita
  • Projeto leitura e escrita
  • PROJETO LEITURA E ESCRITA
  • Projeto leitura e escrita
  • Projeto De Incentivo A LEITURA E A ESCRITA
  • projeto de leitura e escrita
  • Mine projeto de leitura e escrita

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!