Professor

PLANO DE AULA

1. Dados de identificação:

Título: “Conhecendo letras e números de forma lúdica”
Tema: “Trabalhando letras e números”
Turma: 1º ano Ensino Fundamental– Baixa Visão
Duração: 4 horas – 23/11/2012

2. Objetivos Específicos:

- Reconhecer as letras do próprio nome;
- Reconhecer vogais e consoantes;
- Reconhecer os números de 1 a 15;
- Desenvolver noções matemáticas: quantidade e contagem;
- Reconhecer a bandeira brasileira;
- Desenvolver a expressão oral e escrita.

3. Atividades Desenvolvidas:

- Identificar as letras do nome;
- Completar as lacunas, escrevendo a primeira letra de cada palavra;
- Contornar os números pontilhados;
- Escrever a quantidade dos objetos;
- Montar quebra-cabeça;
- Realizar sequência numérica;
- Realizar produção textual coletiva;
- Trabalhar os números, através do lúdico(jogo).

4. Recursos:

- Material planejado e preparado em folhas;
- Lápis;
- Borracha;
- Lápis de cor;
- Cola;
-Tesoura;
- Caixa com objetos;
- Jogo.

5. Avaliação

A avaliação qualitativa dos desempenhos conceituais, procedimentais e atitudinais, de acordo com as propostas apresentadas, individuais e coletivas e ocorrerá de duas formas. A primeira avaliação é para diagnosticarmos o nível de conhecimentos alcançados pelos alunos, analisaremos se houve evolução no processo de aprendizagem e em que aspectos. No aspecto atitudinal serão observadas as interações aluna/aluna e aluna/professoras. A segundaavaliação consiste na autoavaliação da ensinagem pelas professoras, a fim de analisarmos nossas práxis.Segue abaixo o quadro de avaliação dos alunos.

CRITÉRIOS NÃO ATINGIU OS OBJETIVOS ATINGIU PARCIALMENTE OS OBJETIVOS ATINGIU PLENAMENTE OS OBJETIVOS
COOPERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO (ATITUDINAL)
EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES (CONCEITUAL E PROCEDIMENTAL)
EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA (PROCEDIMENTAL)
NOÇÕES MATEMÁTICAS (PROCEDIMENTAL)
DESTREZAS MANUAIS