Professor

Professor Carlos Freitas

Música e Interdisciplinaridade para 1° ao 3 ° anos

Professor Carlos Freitas
 E-mail: [e-mail]
 Telefone:9234-5032

O QUE É FORMAÇÃOCONTINUADA
 A formação continuada de professores tem sido entendida como um processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade profissional, realizado após a formação inicial, com o objetivo de assegurar um ensino de melhor qualidade aos educandos, Construindo novo saberes através de sua experiências e de outros professores.

O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE

 Quando se analisa o tema sob a perspectiva de duas ou mais áreas do conhecimento relacionando-as entre si. O QUE É MÚSICA
Sons que envolvem ritmos melodia e harmonia, além de timbres, intensidade, altura, duração.

Letramento
 Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. http://1.bp.blogspot. com/-xVRQFVn5IA/T9jkPq5vXwI/ AAAAAAAAA8A/QE bvDPnmAxU/s1600/l etramento.png

» A música não pode ser pano de fundo para outras atividades ou para outros conteúdos, subutilizando o poder da educação musical.
» Então, a partir do quadro apresentado, podemos nos perguntar: como os professores da educação podem desenvolver a musicalização de nossos alunos de maneira adequada? Nas séries iniciais atuam professores generalistas, os quais devem mediar conteúdos de todas as áreas do conhecimento, sendo a música uma dessas áreas. Entende-se que é fundamental que esses profissionais possuam uma vivência com os aspectos musicais, além de um conhecimento básico e fundamentado dos conteúdos de música a introduzir nas suas aulas (GODOY e FIGUEIREDO, 2006).

Vamos construir juntos nessa formação um fazer musical , para que nossas crianças possam desenvolver seus talentos, e que a música possa contribuir no desenvolvimento cognitivo, emocional e psicossocial do