Professor

Planejamento de curso- Mat II
1ºBimestre
Disciplina: Linguagem
Coordenação motora
Percepção auditiva e visual
Oralidade
História Contada (Pág. 55, 56, 57)
Ampliação do vocabulário
Traçados e identificação vogais A, E (Pág. 22, 23, 24, 27, 58, 59, 60)
Nome/ visualização
Letra inicial do nome
Para Casa: (Pág. 25)

Disciplina: Matemática
Forma Geométrica: Círculo
Muito/ Pouco
IIgual/ diferente
(Pág.12)
Pequeno/ grande
Alto/ baixo
Cores Primárias: Vermelho, Amarelo, Azul
Contagem
Numerais 1, 2
(Pág.21, 23, 24, 26, 27, 29, 30)
Para Casa: (Pág.109, 113)

Disciplina: Natureza e Sociedade

Eu e o outro-História do seu nascimento
(Pág. 47, 48, 50)
Aprendendo mais sobre você;
Hábitos do dia-a-dia
(Pág.55, 56, 57,58)
Sua família
(Pág. 51, 52, 53, 54)
Famílias de antigamente
A família de cada um;
Tipos de família;
(Pág.60, 64, 65, 67, 68, 71)
Atividades em família
Outras pessoas da família
Moradia-Um lugar para morar
(Pág. 73, 74, 75, 77, 78, 79, 81, 89, 90, 91)
Tipos de moradias
Etapas de construção de uma casa
Uma casa por dentro
Organização de uma casa
Objetos da casa (Pág. 83, 85, 87, 88
Datas Comemorativas: Carnaval/ Dia do Circo(Pág.95)/Dia Nacional do Livro infantil/ Dia da Água/ Páscoa/ Dia do Índio
Para Casa: (Pág.113, 115, 61, 63, 66, 69, 80, 117, 96, 82, 84)

Planejamento de curso- Mat II

Disciplina: Linguagem

2° Bimestre

Coordenação motora e visomotora Ritmos
Percepção visual e auditiva Traçados e identificação vogais I, O
História Contada
Descrição de gravura
Construção de textos através de figuras
Reconhecimento e identificação do nome
Escrita espontânea do nome

Matemática
Forma Geométrica: Quadrado
Maior/menor
Perto/longe
Dentro/ fora
Em cima/ embaixo
Aberto/ fechado
Seqüência de cores
Contagem
Numerais 3, 4, 5

Natureza e Sociedade
A Natureza
Elementos da Natureza
Meio Ambiente
Seres vivos
Plantas
Animais
Abrigo dos animais
Profissões
Datas Comemorativas: