Produção textual interdiciplinar

[pic]

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I

ESQUEMA CORPORAL

“A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”.

Com este trabalho apresento algumas atividades que podem ser trabalhadas com alunos do 2º ano do ensino fundamenta, interligando as seguintes matérias: ARTES, PORTUGUÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA. Enriquecendo assim nosso conhecimento na área da educação, ligando sempre a teoria com a prática. Primeiro momento: Português Duração da atividade: 40 minutos No primeiro momento as crianças irão fazer uma roda para abordar o assunto, que será “PARTES DO CORPO HUMANO”. Essa roda será no pátio da escola, ou onde tenha um espaço livre. Nessa roda será apresentado um painel desenhado o corpo humano descrito os membros superiores e inferiores e será apresentado para eles em forma de história. Depois os alunos fariam um reconto da historia e do que foi abordado na roda. Segundo momento: Educação Física Duração: 30 minutos Neste momento os alunos irão se posicionar para um breve alongamento dos membros: braços, pernas, pescoço e ai por diante. Depois da atividade proposta irão ouvir, cantar e depois dançar a música “CABEÇA, OMBRO, PERNA E PÉ” . Terceiro momento: Artes Duração: 40 minutos Agora os alunos se reunirão em duplas para que cada um desenhe o seu par em um papel crafit. Depois de desenhado irá pinta-los do mesmo jeito que eles estão (roupa, cabelo, sapato,..), um pintando o outro, colocando plaquinhas de identificação nas partes do