Prevenção do uso de drogas

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS

LUTAR SEMPRE

Itapecerica da Serra, 05/06/2011
1. INTRODUÇÃO

A cobrança social com papel da escola no desenvolvimento de programas e projetos voltados para a prevenção do uso de drogas é comum, já que no ambiente escolar existe a responsabilidade com a produção de hábitos saudáveis e na construção da cidadania. Entretanto, a família não pode abster-se de atuar nessa ação de combate para promoção de uma sociedade melhor, com pessoas saudáveis e felizes. O cotidiano escolar possui um ambiente privilegiado para socialização dos indivíduos, assim atuar no sentido de prevenção ao uso de drogas além da oferta de informações para alternativas de tratamento é fundamental para comunidade escolar local. Este projeto busca mobilizar a comunidade escolar num levante a identificar mesmo nas drogas lícitas quão prejudiciais elas podem ser, quanto nossa vida familiar pode ser melhor sem o consumo de álcool ou fumo e, quanto esse exemplo pode atingir as crianças e adolescentes. Além de esclarecer sobre os vários tipos de drogas, suas reações e conseqüências, evidenciando os malefícios causados pelas drogas e a busca de sentimentos positivos de valor da vida e sua beleza, encontrando formas saudáveis de viver e conviver em coletividade. Assim, buscar através de recortes e colagens dos pequenos ou da encenação de um alcoólatra sensibilizar a todos para a busca de alternativas e hábitos de vida que promovam a saúde, felicidade e bem estar de todos.

2. ASPECTOS TEÓRICOS

Na busca pela melhor forma de atuar na prevenção ao uso de drogas por alunos e comunidade escolar, precisamos entender quem são esses objetos de estudo – o adolescente do presente e o adulto que já foi um adolescente. A compreensão do conceito de adolescência, como uma fase do desenvolvimento natural da vida humana, onde ocorre a transformação da criança em adulto não acontece