Pre relatorio 1

INTRODUÇÃO
Quando se estuda a incompatibilidade de reagentes, tem-se como objetivo primordial a segurança em ambientes laboratoriais, hospitais, clínicas e qualquer outro local onde reagentes químicos potencialmente perigosos sejam utilizados, manipulados ou estocados(1).
Um dos principais erros na armazenagem de produtos químicos é a separação por ordem alfabética. Conforme descrito no manual de “Armazenamento Seguro de Produtos Químicos”, tal prática nunca deve ser realizada (2). Outra forma de separação, mais típica, de reagentes prevê a “separação entre explosivo/não explosivos, inflamáveis/ não inflamáveis, corrosivos/não corrosivos e cáusticos/não cáusticos” (1). Mas novas medidas de segurança preveem a utilização de uma divisão baseada em grupos reagentes, ou seja, substâncias e produtos químicos que, caso em contato, podem reagir de forma possivelmente perigosa, devendo ser mantidos separadamente. (1).
OBJETIVO
Avaliar a incompatibilidade de reagentes através de testes experimentais e vídeos.
PROCEDIMENTOS E FLUXOGRAMA
O experimento consistirá de quatro testes, sendo dois realizados pelos alunos e dois pelo professor designado (estes serão conduzidos apenas de forma demonstrativa). Segue abaixo os materiais e reagentes utilizados nos testes:
Teste 1:
Solução de permanganato de potássio
Peróxido de hidrogênio 30%
Acido acético
Pipeta pasteur
Becker 50 mL

Teste 2:
Iodeto de potássio
Nitrato de chumbo
Sulfato de cobre
Dicromato de potássio
Nitrato de prata
Cromato de potássio
Sulfato de prata
Iodeto de chumbo
Ferrocianeto de potássio
Cloreto férrico
Teste 3 e 4 serão feitos pelo professor
Dicromato de amônio
Permanganato de potássio
Alumínio e magnésio metálico
Glicerina
Bandeja de plástico
Placa de amianto
Pipeta pasteur
Agua de bromo
Alumínio metálico
Bandeja de plástico
Becker 250 mL
Vidro relógio

Procedimento:

Teste 1
Coloque a solução de permanganato da cavidade da placa. Adicione algumas gotas de
peróxido