Pratica de ensino

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UNIVERSIDADE DE UBERABA
INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Curso a distância de pedagogia








RELATO DE PRÁTICA DE ENSINO















Prática em Sala deAula


A turma do maternal é composta de 17 alunos, com 3 anos de idade, sendo 10 meninas e 7 meninos .
É uma turma heterogênea de nível sócio-econômico baixo. As crianças apresentam umbom nível de socialização, linguagem, raciocínio e curiosidade.
Alguns alunos apresentam carência afetiva dificultando o processo ensino-aprendizagem.
È uma turma bastante agitada,inquietos (as), mas são participativos nas atividades e demonstram interesse no processo ensino-aprendizagem.
No momento de entrada dos alunos na escola, as turmas são reunidas no pátiojuntamente com seus professores para cantarem algumas músicas infantis, e logo em seguida é feita a oração e cada professor segue para a sala com a turma.
A professora iniciou o dia, perguntando paraos alunos como foi o final de semana, se estão bem, se tem alguma novidade a contar e etc. Em seguida pergunta a eles qual é a data daquele dia e registra num quadro. E então começa a executar asatividades planejadas em pequenos grupos e faz as devidas intervenções necessárias de modo que a criança participe, crie e aprenda de uma forma tranqüila, interessante e divertida, respeitando oconhecimento e o desenvolvimento de cada aluno, mas desafiando-os a “saber mais” e aguçando-os a curiosidade.
Depois do almoço, fizeram a escovação dos dentes, retornam para a sala e foram dormir.Importante ressaltar que, como estar previsto na rotina semanal, nas segundas feiras, as crianças fazem contação de histórias na biblioteca com a professora Luciana). Depois de discutirem ahistória, foi pedido aos alunos para registrarem em forma de desenho o que entenderam da historinha na folha de papel A4.
Depois foi contada outra historinha: O Leão e o Rato onde foi trabalhada...
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