PPP A aula

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

NOELI MAYER METZ, 689815

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
A AULA

NOVO HAMBURGO
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

NOELI MAYER METZ, 689815, 2011/08

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL
A AULA
Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula apresentado à UTA – Historicidade Fase 2, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter.
Tutor Local: Caroline Garcia
Centro Associado: Novo Hamburgo

NOVO HAMBURGO
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................04
2 UM OLHAR SOBRE A AULA........................................................................06
2.1 ANÁLISE DOS FILMES...............................................................................11
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................13
REFERÊNCIAS.................................................................................................14

1 INTRODUÇÃO
As atividades relacionadas a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional promovem a aproximação da realidade num movimento dialético de interações entre a teoria e a prática. As reflexões realizadas sobre o levantamento dos dados da prática educativa permitem a nós, alunos, maior compreensão desse tópico. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os alunos conhecem progressivamente a ação do professor ou do pedagogo, assim como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas que interferem e influenciam nas atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso dessa disciplina contribui significativamente para a formação do futuro profissional da educação.
Os objetivos da disciplina Pesquisa e Prática Profissional são compreender o contexto escolar e identificar o