Ppi projeto profissional interdisciplinar

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR
CURSO DE PEDAGOGIA

Projeto Profissional Interdisciplinar

AMBIENTE ALFABETIZADOR

SÃO PAULO
2011

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR
CURSO DE PEDAGOGIA

Projeto Profissional Interdisciplinar

AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho especialmente redigido como parte das exigências para a aprovação na disciplina Projeto Profissional Interdisciplinar sob responsabilidade da Profª. Luciana Alves.

ELAINE SANTOS R.A 1111360 JUSCELINA R. ARROYO R.A 1110894 LUANA DELAZARO R.A 1111097
MARLENE P. ANDRADE R.A 1111573
RENATA BARACHO R.A 1111170

SÃO PAULO
2011
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa conhecer mais sobre a alfabetização na educação infantil. Iremos pesquisar como pode ser esse ambiente, as dificuldades e os resultados em relação ao processo de alfabetização, todas as crianças que freqüentam a educação infantil devem ter acesso aos elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e ser inserido no meio social, através de atividades realizadas em situações de integração. No processo de desenvolvimento infantil vale lembrar que as atividades que acontecem como brincadeiras, de formas pedagógica ou orientada por um professor têm que ser de forma que uma interaja com a outra. Tendo a instituição que oferecer as condições necessárias para que isso ocorra. A educação infantil deve favorecer o desenvolvimento infantil, no meio social, físico e intelectual, oferecendo às crianças contato com diversas situações pedagógicas para que essa realidade que no Brasil, as crianças pequenas têm um dia a dia muito desfavorável que as colocam desde cedo em precárias condições de vida, favorecendo a trabalho infantil, abuso e exploração por parte dos adultos e para que essa