Português e Argumentação

Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo:
a.(CHARGE)
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EMISSOR: MULHER
RECEPTOR: PESSOA QUE ESTÁ NO COMPUTADOR
CANAL: FALA
MENSAGEM: TODO O TEXTO FALADO
REFERENTE: MEDO DE PRECONCEITOS E DE ÓDIO NAS REDES SOCIAIS IGUALA-SE AO DO EBOLA.
CÓDIGO: LÍNGUA PORTUGUESA (VERBAL)
FUNÇÃO: EMOTIVA OU REFERENCIAL

b.

EMISSOR: QUEM DÁ O PRESENTE
RECEPTOR: OS DOIS PERSONAGENS
CANAL: FALA
MENSAGEM: CUIDADO! ISTO NÃO É BRINQUEDO!!
REFERENTE: O BRASIL É BRINQUEDO NA MÃO DOS CANDIDATOS
( POLÍTICOS)
CÓDIGO: LÍNGUA PORTUGUESA (VERBAL ORAL)

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Qual a função da linguagem predominante na charge acima?
REFERENCIAL
ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25
I – Interpretação de textos: (1.25)

O LOBO SEMPRE DIZ QUE A CULPA É DO CORDEIRO. Sempre que tentarem destruir a imagem dos servidores públicos, fique alerta. Como na fábula, o lobo sempre acusa o cordeiro para poder dar o bote. E o bote é acabar com os serviços públicos. Grandes interesses estão por trás dessa campanha, comandada pelos próprios responsáveis pela deteriorização dos serviços. Suas armas foram a ausência de investimentos nas instituições públicas; nomeação para cargos de chefia por critérios políticos; falta de treinamento; baixo nível salarial, entre outras. Anos a fio, as entidades representativas dos servidores públicos denunciaram e tentaram mudar esta dura realidade, sem serem ouvidas.
Tudo isso pode ser comprovado por qualquer cidadão. A verdade não pode ser mascarada. Os serviços públicos seriam mais eficientes se aqueles que detêm o poder o quisessem. Ainda é tempo de restaurar e melhorar as instituições e seus serviços em defesa da própria sociedade. Não se deixe enganar. Você conhece a estratégia do lobo: culpar o cordeiro para justificar o bote. Reaja contra a destruição premeditada e criminosa dos serviços públicos.

1.