Portifólio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Linhares
2012

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Ensino da linguagem oral e escrita, Ensino e alfabetização I, Ludicidade e educação e Organização e didática na educação infantil.

Prof. Melina Rosely Montagnini, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco, Marlizete Steinle Bonafini e Edilane Vagula.

Linhares
2012

SUMÁRIO

1- Introdução..........................................................................................................4

2- Desenvolvimento....................................................................................................5

3- Considerações Finais............................................................................................8

4- Referências.............................................................................................................9

1- Introdução

Neste trabalho veremos que a concepção de infância é uma construção histórica, e que seus significados e valores vêem sendo modificados ao longo do tempo de acordo com a organização de cada sociedade.
Se fará uma discusão sobre a indissociabilidade entre o cuidar e o educar, e o que o RCNEI nos diz sobre estes aspectos, qual a importância do planejar e avaliar no trabalho pedagógico. Quais são os métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador, assim também a relevância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança. E como se dá a presença do lúdico no contexto da educação infantil e na organização do trabalho pedagógico.