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SIMULAÇÃO DE EXERCÍCIO DA PRÁTICA DOCENTE COM O USO DA NOVA TECNOLOGIA

A informática educativa com recursos digitais nos leva a perceber o quanto pode ser acelerado o processo de escrita eleitura, as aulas com os recursos digitais possibilitam novos avanços, pois além do favorecimento da questão da inserção na lógica digital, o individuo estabelece novas formas de conhecimento, aaprendizagem com este recurso é uma proposta que constrói também cidadania. O pedagogo se apropria da tecnologia não como um mero recurso, mas sim como um meio de construir novos níveis de conhecimento.Os professores devem ter consciência de que, a tecnologia é capaz de ajudar o professor, mas não o substitui. Pode ajudá-lo a ensinar melhor e com melhor qualidade, mas nãoreduzirá o esforço necessário na sala de aula.Pelo contrário, creio que devemos aumentar o número de professores. (HAWKINS, 1995, p. 61),


Hawkins aponta o quanto a tecnologia é importante navida do ser humano, não substituindo o professor em sala de aula mais sim ampliando seu espaco para o conhecimento. Os sites mais utilizados e conhecidos são Yahoo, Google, Youtube, Wikipedia, Baidu,apartir do conhecimento desses sites posso indicar com confiança para uma potencializar o conhecimento do aluno são: o Google, Youtube e Wikipedia, nesses sites o educando é capaz de encontrar ecompreender a nova maneira de ensino e aprendizagem criando assim um novo mundo de conhecimento. Tajra ( 2002 p. 1),
o aluno é o ponto central da educação e para tanto, necessitamos desenvolver métodosvisando seu comprometimento no processo de aprendizagem.
O professor deve concientizar-se que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em nossas vidas, e que nãoprecisam ter receio de serem substituídos pela tecnologia, pois na verdade essas tecnologias vem só pra complementar e ampliar seus recursos de ensino. A tecnologia e o pedagogo tem que unir-se e...
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