Portifolio teoria geral do conhecimento

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PATRÍCIA RAMOS DE CASTRO BÍNDER

teoria geral do conhecimento

Montes Claros/ MG
2010

PATRICIA RAMOS DE CASTRO BÍNDER

os mitos no brasil...

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de teoria Geral do conhecimento

Professora:Marcia Bastos de Almeida.

Montes Claros /MG
2010
O “mito” palavra que se originou do grego antigo (μυθος, translit. "Mithós") é uma narrativa de caráter simbólico, relacionada a uma dada cultura. O mito procura explicar a realidade, os principais acontecimentos da vida, os fenômenos naturais, as origens do Mundo e do Homem por meio de deuses, semi-deuses e heróis. Ao mito está associado o rito. O rito é o modo de se pôr em ação o mito na vida do Homem - em cerimônias, danças, orações e sacrifícios.
O termo "mito" é, por vezes, utilizado de forma pejorativa para se referir às crenças comuns (consideradas sem fundamento objetivo ou científico, e vistas apenas como histórias de um universo puramente maravilhoso) de diversas comunidades. No entanto, até acontecimentos históricos se pode transformar em mitos, se adquirem uma determinada carga simbólica para uma dada cultura. Na maioria das vezes, o termo refere-se especificamente aos relatos das civilizações antigas que, organizados, constituem uma mitologia - por exemplo, a mitologia grega e a mitologia romana, mitos folclóricos... Mas acrescento ainda os mitos sociais, que vem se destacando ultimamente em vários aspectos. Uma característica dos mitos modernos é que, ao contrário dos mitos gregos ou indígenas, eles não se referem à totalidade da existência humana, mas a temas específicos, como a sensualidade, a juventude, o corpo saudável, o poder, etc. E, como sua base inconsciente não está na razão e sim na emoção, ela são largamente utilizados na propaganda e na