Politicas Publicas na Educação

POLITICAS PUBLICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
WERLEY SALES DA SILVA - UFT [e-mail] GLECYANNE PEREIRA DE AQUINO - UFT [e-mail] SÍNTESE – POLITICAS PUBLICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Hoje o que se pode observar no cenário brasileiro e uma total discriminação com o homem do campo, e a Educação do Campo hoje e tratada de qualquer maneira, e a falta de políticas públicas nesse contexto são as causas de grandes racismo da sociedade urbana com o povo do campo, que tentam viver do suor do trabalho, plantando e colhendo o que a terra lhe oferece. Essas políticas públicas que deveriam ajudar o homem do campo a ter um tratamento melhor não está pondo em pratica as necessidades do qual eles precisam. Muitas das vezes o Governo esquece que o campo também faz parte da sociedade, e que precisa ser tratada com dignidade e respeito, dando e claro condições necessárias de acordo o modo de vida do homem no meio rural.
A educação do campo ou rural, em meados de séculos para trás jamais foi mencionando no cenário brasileiro como prioridade, e claro que o governo queria apenas que as pessoas da grandes cidades pudessem ter educação, então a partir daí a educação do campo que já não tinha, foi totalmente descartada pelo Estado, então passou a ser esquecida, marginalizada, abandonada. O campo estava começando a perder uma grande riqueza, uma joia rara, a aprendizagem, a educação.
Mas diante deste fato o Estado passou a perceber o quanto era importante implantar uma educação no campo, então o campo começou a receber esperança de que aquilo iria mudar. Passou de esquecida para reconhecida, assim mostrando o seu valor no cenário brasileiro. Então a Constituição começou a valorizar o homem do campo, oferecendo-lhe uma educação. Mas o grande problema disso tudo não foi a implantação, e sim a qualidade de ensino oferecida pelo Governo ao campo. O Governo não soube adaptar a educação do campo com o cenário vivenciado por eles, sem políticas públicas educacionais