Planos de aula

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PLANO DE AULA
1- DADOS

Escola: Estadual Henrique Dias
Professora: Ângela Patricia Alves Narzetti
Disciplinas envolvidas: Química
Conteúdos:Classificação dos carbonos
Ensino Médio 3º ano
Duração da aula: 40 min.

2- OBJETIVOS

Objetivo Geral
Ensinar as diferenças das classificações dos carbonos,diferenciando cada carbono em primário, secundário, terciário ou quartanário.
Objetivos específicos:
Estudar as diferenças da classificação dos carbonos;
Identificar cada carbono de uma cadeia com suadevida classificação;
Mostrar ao aluno que todos carbono tem uma classificação.


3- METODOLOGIA
Para iniciar, a classe copiara conteúdo que foi passado no quadro. Em seguida darei a explicaçãosobre o conteúdo, de forma que os alunos contextualizem e saiba diferenciar cada carbono com sua classificação. E após, será proposta uma lista de exercícios para uma melhor compreensão do assunto.
4-RECURSOS

Pincel p;
Quadro;
Lápis, borracha caneta e caderno;
5- AVALIAÇÃO
Os discentes serão avaliados de acordo com a participação nas atividades que irão ser desenvolvidas na sala de aula.Primeiro, de exposição oral do que compreenderam e, segundo, na resolução da lista de exercício que vai ser entregue aos mesmos.

Explicação do Conteúdo... A Classificação dos carbonos significadizer a quantos outros carbonos ele esta ligado na cadeia carbônica. Isso foi feito por meio de uma linguagem apropriada, que utiliza da seguinte maneira:
Carbono primário: É um carbono que está ligado aoutro carbono ou a nenhum carbono.
Carbono secundário: É o carbono que está ligado a dois outros carbonos.
Carbono terciário: É o carbono que está ligado a três outros carbonos.
Carbonoquaternário: É o carbono que esta ligado a quatro outros carbonos.
Vejamos a cadeia:

CH3 CH3
| |
CH3 —...
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