Plano

UNIFERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL – UFMS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL – ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS. DISCIPLINA: PANORAMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL PROFESSORES: DRA ANGELA ZANON E DR. PAULINO BARROSO MEDINA JÚNIOR TUTORA: ALESSANDRA APARECIDA DOS SANTOS CURSISTA: CRISTIAN M. HILDEBRANDO

PLANO DE AULA

ABRIL, 2013

Ao analisar as tabelas que contém as categorias/correntes elaboradas por Lucie Sauvé, mas precisamente a tabela 01, foi escolhida a corrente Humanista. O homem deve conhecer o seu meio de vida e conhecer-se melhor em relação a ele, havendo assim uma interação do ser com este meio.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERDISCIPLINAR.

Educador: Cristian Michel Hildebrando 5º Ano do Ensino Fundamental Período de execução: 03 dias

1. ÁREAS DO CONHECIMENTO: Geografia, História, Ciências Físicas e Biológicas.

2. TEMA: Cidadania e Meio Ambiente

3. OBJETIVOS:

I. Desenvolver atitude preservacionista através da interação entre os diferentes saberes; II. Compreender que o fomentar da consciência ambiental passa por saberes produzidos pelas diversas áreas de conhecimento; III. Avaliar a própria relação e da comunidade local com o meio ambiente; IV. Despertar o interesse da turma para a problemática ambiental; V. Entender que o desgaste ambiental atual é decorrente de um sistema político-econômico que vê na natureza uma fonte de matérias-primas.

4. CONTEÚDOS:

I. O conceito de Cidadania na atualidade. II. A relação do homem com a natureza ontem e hoje. III. Preservação – Questão de sobrevivência.

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

A questão ambiental vem sendo veiculada em todas as mídias, dessa forma, o primeiro momento da aula ocorrerá numa conversa em que o professor apresente o tema a ser estudado naquela aula de maneira informal; em seguida, será exibido o vídeo para a Sensibilização do público: aquecimento global extraído do youtube no