Plano

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso

MARIA MARCILIA LOPES SANTOS

A ÁGUA NO COTIDIANO

Mogi das Cruzes
2013

MARIA MARCILIA LOPES SANTOS

A ÁGUA NO COTIDIANO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Enisno de Matemática e Seminário.

Prof. Cyntia Semioni e Eliana França, Helenara Sampaio, Andreia Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves.

Mogi das Cruzes
2013
Disciplina: Ciências – Ensinar ciências é uma forma de desenvolver determinadas habilidades necessárias para a interação do ser humano no atual contexto em que vivemos cada vez mais exigentes, como ler e interpretar, organizar ideias e estabelecer relações.
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Objetivo Geral: Possibilitar ao aluno o desenvolvimento de uma visão crítica do mundo em que vive no tocante ao relacionamento da sociedade com a Ciência, Matemática, Geografia e História. Propiciar ao aluno a compreensão e a análise do ciclo da água na natureza e a utilização de seu conhecimento no cotidiano, podendo assim contribuir para a melhoria de sua qualidade de vida. Compreensão da abundancia da água na Terra
Objetivos Específicos
Conteúdos
Atividades e Recursos
Avaliação
Compreensão da abundancia da água na Terra.
Conhecimento do ciclo da água na natureza.
Identificação dos diferentes estados físicos da água.

Planeta água.
Distribuição da água no planeta.
O ciclo da água.
Estados físicos da água.
A crise da água.

Realização de experimento com filtragem da água e destilação.
Leitura complementar sobre a água no planeta.
Leitura dos mapas de distribuição das bacias hidrográficas brasileiras e sua evolução ao longo do tempo e do espaço.
Grau de agitação das moléculas da água.

Observação.