Plano de marketing de uma creche

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Razão Social: Instituto de Educação Pereira Batista

Objetivos :
* Desenvolver em seus alunos a compreensão dos direitos e deveres de cada um;
* Valorizar e estimular o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem;
* Desenvolver a capacidade de discernir;
* Desenvolver o melhor relacionamento com Deus, com os outros, consigo mesmo e com a natureza;
*Desenvolver o amor ao estudo e à verdade;
* Oferecer aos alunos sólida formação social, moral, critico e autonomia.

Pontos fortes.

- 13 anos de mercado
Da creche ao vestibular
- A existência de uma liderança aberta, consensual e reconhecida por toda a comunidade
educativa tem permitido combater algumas adversidades e manter alguma qualidade no
serviço prestado pela Escola.
- Aexistência de uma oferta educativa diversificada,
- Os desempenhos dos Serviços de Psicologia e Orientação e de Educação Especial,
- A abertura nas relações entre alunos, professores e pessoal não docente estabelecem
um bom ambiente de trabalho,
- Boas práticas interdisciplinares nos Cursos de Educação e Formação e nos Cursos
Profissionais ( Segurança do trabalho, administração, Formação deProfessores, marketing e Publicidade) em que os procedimentos de planificação regular e a definição de
estratégias de diferenciação pedagógica são bons exemplos.
A qualidade dos serviços prestados, pela gestão, o acolhimento, o empenho e a
motivação, presentes na maioria dos profissionais da escola, são apontados como fatores
proporcionadores do bom clima de escola, onde cada um se senterespeitado,
independentemente da função que desempenha.
- O serviço prestado pela cantina da escola.
- A boa relação entre os Encarregados de Educação e os Diretores de Turma.
- Laboratórios de ciências, sala de multimídias ( com computadores modernos, televisão de plasma de 52 polegadas e projetor.
-salas amplas com arcondionados, parquinho berçário e brinquedoteca
-Articulação do trabalhoBiblioteca/Sala de escudos
-Implementação do Programa de Educação para a saúde e sexual
- educação de jovens e adultos.

Pontos fracos

Sinteticamente, os pontos fracos detectados são:
A primeira diz respeito a insuficiência do trabalho cooperativo, onde a uma grande resistência dos mais velhos a mudança.
A reduzida intervenção dos Pais nos interesses dos próprios filhos.Encarregados de Educação na vida da Escola.
Modernização do parque escola
Não tem área verde.
Falta de profissionais especializados em educação especial.

Concorrência | Pontos fracos | Pontos forte |
Colégio San Diego | Não tem sala de multimídiasAs salas não possuem ar-condicionadoNão há psicólogo Não tem brinquedotecaA mensalidade praticada é acima do mercadoNão atende a educação especial |Tradição de 25 anosSalas amplasFácil acessoCurso técnico em formação de Professores |
Colégio Figueiras | Não tem sala de multimídiasAs salas não possuem ar-condicionadoNão há psicólogo Não tem brinquedotecaPreço da mensalidade não é compatível com a localidade.Não atende a educação especialDeclarou falência há 2 anos e abril com outro nome.Atende somente da Educação Infantil ao 8 | 2 anos demercadoSalas amplasFácil acessoMensalidade de menor preço |
Pedaço do céu | Não tem sala de multimídiasAs salas não possuem ar-condicionadoNão há psicólogo Não tem brinquedotecaPreço da mensalidade não é compatível com a localidade.Não atende a educação especialDeclarou falência há 2 anos e abril com outro nome.Atende somente da Educação Infantil ao 5° do fundamental Difícil acessoSalaspequenas | 8 anos de mercadoMensalidade de menor preço |

Politicas de ação ( estratégia)

O mercado entende que a o IEPB tem uma proposta pedagógica diferenciada e atualizada. O desenvolvimento “autônomo” dos alunos é, no entanto, ponto chave na percepção de sua imagem.
O mesmo oferece um conforto melhor para seus alunos como sala de muitimidas, laboratório de ciências, quadra pólio esperta,...
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