PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
PROFESSORA
CAROLINE CARIBÉ TEIXEIRA VELOSO
DADOS DO CURSO
CARGA HORÁRIA
Período
Ano/ Semestre
Turno
Semestral
Semanal
Teórica
Prática
1º
2014/2º
MATUTINO
80
4
80
-
EMENTA

Evolução histórica da psicologia dos primórdios aos dias atuais. Principais bases epistemológicas que dão sustentação as teorias da Psicologia. Seus fundamentos, princípios e métodos enquanto ciência. Investigação, explicação e procedimentos científicos empregados para a compreensão dos aspectos gerais da cognição humana. Processos psicológicos básicos: aprendizagem, pensamento, motivação, memória e atenção.

OBJETIVOS

Objetivo Geral: Analisar a evolução histórica da Psicologia dos primórdios aos dias atuais.

Objetivos Específicos:
Contextualizar as especificidades históricas e epstemológicas da Psicologia;
Estudar as principais correntes teóricas e as implicações práticas de cada modalidade de atuação, as concepções, fundamentos, princípios e métodos enquanto ciência;
Compreender o sujeito enquanto indivíduo e em suas relações com os outros e com o mundo que o cerca;
Investigar os procedimentos científicos empregados para a compreensão dos aspectos gerais da cognição humana.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I – A Psicologia ou as Psicologias

-Apresentação do programa da disciplina.
-Explanação do conteúdo da disciplina.
-A Psicologia ou as Psicologias: Ciência e Senso Comum: uma iniciação ao método científico.

UNIDADE II – Psicologia Filosófica na Idade Antiga e Média

-Psicologia Filosófica: Período Cosmológico.
-Psicologia Filosófica: Período Antropocêntrico.
-Psicologia Filosófica: Período Teocêntrico.

UNIDADE III – O estudo da Psicologia Moderna

-Influências Filosóficas. Influência das três correntes filosóficas na emancipação da psicologia: Empirismo Crítico, Associacionismo e Materialismo Científico.
- Influências Fisiológicas, como a ciência colaborou para o