Plano de curso - fisica

INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA – CAMPUS JARAGUÁ DO SUL
Curso: Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Física
Unidade Curricular: CTSA – Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
Professora: Ana Lúcia Souto Acadêmico: Jonny Jurgen Nicocelli Data: 16/07/2013

Plano de aula

Identificação – 2º anos ensino médio – Física – 2 aulas de 40 min.

Saberes – Termodinâmica e suas leis

Objetivos:
- Relacionar as disciplinas de História e Física através da revolução industrial;
- Conceituar sistema e processos termodinâmicos;
- Identificar grandezas variáveis dos processos termodinâmicos;
- Identificar as leis da termodinâmica e suas aplicações;
Metodologia:

- 1º momento (40 minutos) - explicativa do assunto, fazendo uma aula interdisciplinar, envolvendo a revolução industrial e os avanços tecnológicos, demonstrando exemplos de maquinas térmicas antigas e atuais.

- 2º momento (35 minutos) - explicativa das leis da termodinâmica, leitura e interpretação dos gráficos das transformações gasosas; - 3º momento (20 minutos) - exercícios em duplas, com consulta ao livro;

- 4º momento – correção dos exercícios, com participação dos alunos em resolver/expor os resultados;

Conteúdos:
- Termodinâmica - sistema e processos termodinâmicos
- Primeira Lei, Segunda Lei e Lei Zero da Termodinâmica;
- Transformações Gasosas;
- Máquinas Térmicas
Avaliação:
- Avaliação individual e sem consulta, contendo cinco questões, com peso 2,0 pontos ambas, sendo duas de interpretação e resolução matemática e três questões para respostas individuais provenientes das apresentações em sala de aula.
Referencias Bibliográficas: - Gaspar, Alberto – Compreendendo a Física, Volume 2. Editora Ática. - Kazuhito e Fuke – Física para o Ensino Médio, Volume 2. Editora Saraiva

INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA – CAMPUS JARAGUÁ DO SUL
Curso: Licenciatura em Ciências da