Plano de aula

PLANO DE AULA

1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA: Fonte do Saber
PROFESSOR: Regina Firme de Almeida
TURMA: 6º ANO
FAIXA ETÁRIA: 10 à 12 anos. 1.1 Especificações Sócio-contextuais:

Classe Média;
Nível de Conhecimento dos alunos:
Leitura e atividades relacionadas a contos de aventuras;
Leitura e reelaboração de textos, considerando o destinatário, sua finalidade, seus espaços de circulação e as características do gênero proposto - narrativas de aventura;
Relato de opiniões, conhecimento por meio de argumentos verbais através das interpretações textuais;
Análise e reflexão das dificuldades da língua em textos orais e escritos;
Significação vocabular, denotação e conotação, ideias primárias e secundárias, informações implícitas, explícitas e ambíguas;

2. CONTEÚDOS

Exploração de vários gêneros literários;
Expressão de opiniões;
Recontar história;
Escrever resumos;
Manuseio de materiais impressos como: Livros, revistas, histórias, jornais.

3. OBJETIVOS

Aproximar a leitura e escrita da prática;
Apreciar a leitura de um clássico da literatura;
Despertar o interesse pela leitura literária.
Elaborar suas próprias hipóteses de escrita e estratégias a partir da leitura;
Compartilhar suas opiniões acerca do que foi lido;
Ampliar o uso da linguagem oral em situações reais de uso,
Despertar o interesse pela leitura literária.

4. TEXTOS DE APOIOS

Livros da Série Vagalume:

* Cabra das rocas; * Sozinha no Mundo; * Zezinho, o Dono da Porquinha Preta; * A Ilha Perdida;

4.1 Desenvolvimento

Roda de conversa sobre as diversas histórias de literatura, para saber quais as histórias preferidas dos alunos, acatando suas preferências;
Cada aluno irá recontar a história para os outros alunos;
Cada aluno irá fazer seu próprio resumo, acerca das histórias ouvidas;
Perguntas aos alunos sobre os personagens da história.
Tempo estimado: 2 aulas

5. METODOLOGIA

Através do dialogo descritivos dos fatos conceber um