Plano de aula

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 12 (2795 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 6 de maio de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Escola estadual rural de ensino fundamental professor Luiz Gonzaga da rocha
Professor: Kelson Carlos Johann
E-mail: jucilenefisio@hotmail.com Fones: 81111337/ 3546 3529
E-mail: kelsonprofporonga@gmail.com Fones: 81001707

Aula 13 - Língua portuguesa.
Titulo da teleaula: Será que foi isso que ele disse?

Conteúdo:
✓ Pronomes pessoaisna 1ª e 3ª pessoas do singular.
✓ Concordância entre pronome e verbo.
✓ Pronomes pessoais do caso reto e de tratamento
✓ Discurso direto e indireto.

Habilidades:
✓ Reconhece os pronomes pessoais, percebendo a sua função de indicar as pessoas do discurso.
✓ Associa os pronomes pessoais à forma verbal adequada, estabelecendo a concordância.
✓ Utiliza adequadamente os pronomes pessoaise de tratamento.
✓ Compreende a finalidade do discurso direto e indireto.


Objetivos:
✓ Identificar e classificar os pronomes.
✓ Classificar os pronomes em: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos.
✓ Apontar os pronomes.
✓ Relacionar os pronomes pessoais e os de tratamento.

Problematização 01.

Professor(a) você poderá escolher uma dasproblematizações abaixo.

✓ Primeiro momento:
O professor (a) poderá distribuir Tarjetas entre os alunos, aleatoriamente, dos pronomes pessoais e em seguida distribuir verbos no tempo e o modo determinado. Os alunos deverão montar o quadro abaixo em uma cartolina afixada no quadro negro, o professor(a) poderá fazer as intervenções necessárias.

|Conjugar os verbos amar e estudar.|
|Pessoa. |Presente. |Pretérito. |Futuro. |Presente |Pretérito. |Futuro. |
|Eu |Amo |Amei |Amarei |Estudo |Estudei|Estudava |
|Tu |Amas |Amaste |Amarás |Estudas |Estudaste |Estudavas |
|Ele |Ama |Amou |Amará |Estuda |Estuda |Estudava |
|Nós |Amamos|Amamos |Amaremos |Estudamos |Estudamos |Estudávamos |
|Vós |Amais |Amastes |Amareis |Estudais |Estudaste |Estudáveis |
|Eles |Amam |Amaram |Amarão |Estudam |Estudaram|Estudavam |

✓ Segundo momento:
Os alunos deveram construir frases diferentes com os dois verbos, com todas as pessoas. Exemplo:
• Eu amo minha família.
• Nós estudamos todos os dias.
• Eles amam a escola onde estudam.




Exibição do vídeo:

Leitura de Imagem.


1. O que o superintendente faz logo na primeira cena?
Em seuescritório relembra a ultima aula, sobre uma serie de roubos que acontecia até que roubaram à caneta de estimação do superintendente.

2. Quais são os chefes de sessão?
Jorge, Adilsom, Silveira, Santos.

3. Como o chefe de sessão chamou os funcionários por qual pronome de tratamento?
— Muito bem Senhores.

4. O que o superintendente falou para os chefes de sessão?Quais os pronomes pessoaisusados na frase?(Professora faça a concordância entre pronome e verbo)
Olhe aqui, eu chamei vocês todos porque nós vamos estabelecer uma serie de normas para acabar com essa história de roubo aqui dentro da fabrica. Eu vou logo avisando em, quem não obedecer vai receber aviso prévio.


Quais as preocupações de Jorge?

“Será que os outros já deram o recado”? “Todo mundo vai ficar...
tracking img