Plano de aula

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  • Publicado : 28 de novembro de 2011
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PLANO DE AULA

1. Disciplina: geografia/ história/artes
Ano de ensino: II período
Tempo de execução: três aulas
2. Conteúdo: Herança cultural brasileira
3. Objetivo Geral: Conhecer aherança cultural de cada região do Brasil
3.1 Objetivos específicos
* Conhecer a herança cultural das regiões: Norte, Nordeste, Sul, Centro-oeste e Sudeste do Brasil.
* Confeccionar artefatos quesimbolizem a cultura de cada região.
* Realizar jogos que contribuam para maior compreensão da aula.
* Promover o respeito e o interesse pelo diferente.
4. Metodologia
4.1 Primeiro Momento(14/11/2011)
* Convidar os alunos para uma roda de conversa sobre o conteúdo do dia
* Apresentar-lhes o mapa do Brasil e as suas regiões.
* Na seqüência será montado durante três dias oquebra-cabeça do mapa do Brasil.
* A primeira peça a ser colocada será o da região Norte, neste momento acontecera uma breve exploração das principais características da região.
* Na seqüênciaserá contada a lenda do curupira, por meio do teatro de dedoches.
* Após a teatralização será confeccionado o curupira, para representar a cultura da região norte.
* Depois de confeccionado ocurupira deverá ser colado no mapa do Brasil.
* Depois da explanação e atividade sobre a região norte é a vez de encaixar a segunda peça do dia, é hora de falar sobre a região nordeste.
* Aregião Nordeste tem as suas raízes na cultura africana, por isso, será abordado a participação dos negros na construção da cultura e folclore da região nordeste.
* Após a explanação seráapresentado a turma o tambor, símbolo da cultura africana.
* Na seqüência os alunos serão convidados a tocar os seus tambores, como forma de vivenciarem um pouco dos costumes dos negros.
* Após tocaremos tambores, chegou a hora de colá-lo no mapa, para que assim possa representar a região nordeste.
4.2 Segundo momento (15/11/2011)
* A aula inicia com o teatro de fantoche, que contará duas...
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