Plano de aula Sistema Digestório

DADOS Escola Professora Durao da atividade 6 horas-aula X Ensino Fundamental Ensino Mdio Srie 6 Turmas A e B Contedos sistema digestrio. OBJETIVOS Objetivo Geral Reconhecer a importncia da digesto, os rgos que formam o tubo digestrio e o caminho do alimento no organismo. Objetivos especficos Compreender a importncia da digesto para o organismo Identificar os rgos da digesto e suas funes principais Compreender a funo da faringe e da epiglote e como ocorre a separao entre o tubo digestrio e o respiratrio Identificar a posio anatmica dos rgos do sistema digestrio. METODOLOGIA Inicialmente, questionar os alunos sobre o destino dos alimentos no organismo e sua funo. Pedir que os alunos imaginem como o sistema digestrio. Anotar as palavras-chave citadas no quadro. A seguir, mostrar o modelo do livro e iniciar uma aula expositivo-dialogada, mostrando os rgos da digesto e sua posio. Ao explicar sobre as funes da faringe, utilizar um modelo para mostrar o funcionamento da epiglote e o que acontece quando nos engasgamos. Relacionar brevemente o sistema digestrio aos demais sistemas, principalmente respiratrio e circulatrio, a fim de propiciar aos alunos uma viso do organismo como um todo. Distribuir apostilas para os alunos (anexo II). Leitura participativa. Preencher os desenhos das apostilas com os nomes dos rgos correspondentes, junto com a turma. Resoluo dos exerccios. Correo dos exerccios. RECURSOS Quadro-negro e giz Apostila desenvolvida pelo professor Modelo anatmico Televiso e aparelho de DVD AVALIAO Observar a participao dos alunos nas atividades de discusso. Exerccios. BIBLIOGRAFIA BARROS, C. PAULINO, W. R. O corpo humano stima srie. Editora tica So Paulo, 2001. PROJETO ARIRAB. Cincias stima srie. Editora Moderna So Paulo, 2006. CUENCA, S. C. Cincia hoje das crianas. Por que engasgamos. 124, maio 2002. Disponvel em http//cienciahoje.uol.com.br/view/2128 Acesso em 6 abr 2008. Y, i-qN3 (f4Av2l_j-OQ ev)Ur-@V4EjzNp
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