Plano de aula semestral de espanhol

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 6 (1409 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 1 de julho de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA ESPORTE TURISMO E LAZER Escola Municipal de Educação Básica Sagrado Coração de Jesus

Plano de Ação Pedagógica – 2011/2012

Coordenadora Pedagógica – Vanilda Veronez dos Santos

"...aprender não é um ato findo.Aprender é um exercício constante de renovação..." Paulo Freire

Nova Olímpia – MT 2011

Apresentação

Este PLANO DE AÇÃO, traz comoproposta pedagógica um trabalho voltada ao aperfeiçoamento de educandos e educadores com foco nos seguintes eixos: Intervenção, superação de alunos, aprendizagem , melhora dos índices de reprovação, distorção, qualidade nas disciplinas críticas e formação continuada do professor. Assim, o coordenador pedagógico e a equipe escolar, precisa estar consciente de todo processo pedagógico da escola, sãoresponsáveis pelo elo de conhecimento, acompanhamento, avaliação, recursos, estratégias,

sistemática, entre outras ações que oriente o caminho para a qualidade na educação. Dentro das funções de coordenador, me proponho junto com os educadores, buscar métodos é técnicas que promovam a qualidade do ensino, para isso faz-se necessário o envolvimento de todos, agilidade nas tomadas de decisões e noseu cumprimento, ações emergências planejadas atendendo as necessidades dos alunos. Cabe ao coordenador pedagógico apresentar nas formações

continuadas e em reuniões pedagógicas possíveis sugestões apoiadas em pesquisas e teorias de profissionais da área, visando encontrar meios e soluções para amenizar as dificuldades de aprendizagem, com intuito de registrar que as possibilidades deprogresso em relação à aprendizagem significativa.

Justificativa

A cada época se impõe e nos impõe desafios diante dos quais nos sentimos muitas vezes despreparados. Mas considerando que o homem é um ser capaz de transformar e de transformar-se, aquele que é capaz de analisar criticamente a realidade acreditando na educação como alavanca mestra de atitudes transformadoras. Desta maneira faz-senecessário levantar possibilidades e alternativas viáveis, articulando e colocando em ação conhecimentos, habilidades e valores. Cada vez mais nós educadores estamos sendo desafiados a mudar, a inovar, melhorando nossa prática, adquirindo novas técnicas metodológicas capaz de tornar o espaço escolar como algo dinâmico, significativo e participativo. Com a função de coordenador um grupo e educadores emsua prática pedagógica, cabe a coordenação buscar e construir ações que promovam estudos, discussões, fornecendo subsídios para que as necessidades da qualidade de ensino sejam o centro do trabalho educacional.

Objetivo Geral

Esta proposta pedagógica tem como objetivo envolver toda comunidade escolar, na busca de melhorias do ensino-aprendizagem e de maior qualidade na educação.Objetivos específicos • • •

Buscar qualidade de ensino. Articular o trabalho coletivo. Mediar e auxiliar o fazer pedagógico

Ações para 2011/2012

1. Reunir professores no inicio do ano e passar dados educacionais da sua escola e definir metas de acordo com necessidades; 2. Organizar a semana pedagógica 3. Estruturar foco e metas do ano de acordo com diagnóstico de turmas levantado; 4. Organizar oprojeto de formação; 5. Definir projetos que serão desenvolvidos no ano letivo. 6. De acordo com foco definido encaminhar alunos à articulação (aprendizagem) e sala multifuncional (distúrbios de aprendizagem); 7. Definir data de leitura de alunos; 8. Enviar à Secretaria os instrumentos cobrados a cada bimestre de leitura e escrita; 9. Organizar a reunião de pais a cada bimestre; 10. Acompanharreforço com tabela de frequência; 11. Auxiliar o articulador na cobrança de alunos e pais do reforço; 12. Definir datas e comemorações de acordo com calendário letivo e calendário da secretaria;

13. Definir com professores do 3º e 5º ano estratégias de recuperação com auxílio da articulação; 14. Coordenar o planejamento anual, orientando quanto a competência, habilidades, instrumentos de...
tracking img