Plano de aula quinzenal ensino fundamental

Instituição: Nilton Lins
Acadêmicos: André Luiz de Freitas dos Santos / Lucas Marcelo Barbosa Borges
Turma: EDF 035
PLANO DE AULA 3 A 4 ANOS PRÉ- ESCOLAR
Plano de Aula
Quinzenal
4º ano Fund.
Dia 09/06
Dia 11/06
Objetivo
- Estimular a percepção, equilíbrio e coordenação motora por meio das brincadeiras propostas.

-Trabalhar a imaginação e coordenação motora fina. Ensinar a manusear a tesoura e recortar. Ensinar a importância do trabalho coletivo e o conceito de dupla. Trabalhar as relações de gênero.

Conteúdo
-Brincadeiras tradicionais da região norte.

-Conceito de dupla , lateralidade e trabalho sobre gênero.

Metodologia
-Cantiga de roda “Atirei o pau no gato to-tô. Esta atividade será realizada em forma de circuito, as crianças serão separadas antes de iniciar o circuito. Assim cada grupo fica por um determinado tempo em uma atividade, para depois mudar para as demais brincadeiras. Em seguida as crianças retornarão para a sala.

-Na sala do agrupamento será explicado no quadro a diferença da mão direita e esquerda, para as crianças memorizarem, será feito uma marca na mão esquerda para diferenciarem a direita. Em cada dupla as meninas pintarão o menino do desenho (Bambam) e os meninos a menina (Pedrita), em seguida cada um dos desenhos será recortado e colado em uma única folha formando um único desenho. Este trabalho dói desenvolvido em duplas de sexo oposto.

Recurso quadra Tintas coloridas, lápis de cor, papel e cola
Avaliação
-Durante a execução das atividades da intervenção será avaliado o desenvolvimento motor dos alunos

-A avaliação será contínua e processual durante o desenvolvimento da intervenção, quando necessário foram feitas correções individuais.

Referências
BRASIL. SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física/Secretária de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.

CDTECA, Criança Feliz, Editora Criança Feliz Ltda, 4º edição. São Paulo, 1999.

DARIDO, S. C. Apresentação e Análise das Principais