Plano de aula - meio ambiente

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  • Publicado : 26 de novembro de 2011
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Plano de Aula
Instituição: Centro Educacional Augusto Motta
Disciplina: Ciências
Professor: Cátia Moreira
Série: 2 série ou 3º ano Idade: 8 anos
Data: 24/10/2011

Área deConhecimento:
Temas Transversais Meio Ambiente
Tema Central / Conteúdo:
Desequilíbrios ambientais -Conhecer o meio em que vive e produzir.
Objetivos:
Geral:
Conhecer as ações dos seres humanosque causam desequilíbrios ambientais.
Específico:
• Definir conceitos relacionados a questões de meio ambiente. (Dominio Cognitivo)
• Mostrar por meio de atividades interativas a melhoria do ambienteescolar; (Dominio Afetivo)
• Assumir que os cuidados com o meio ambiente promovem qualidade de vida para os seres vivos; (Dominio Social)
• Utilizar os multiplicadores dos conhecimentos sobre MeioAmbiente em sua comunidade;(Domínio Psicomotor)

Desenvolvimento:
Iniciar a aula relatando para os alunos que a natureza tem um jeito próprio de seguir seu rumo, em que ela procura um equilíbriopara uma boa sobrevivência. Porém, muitas vezes a natureza é impedida de seguir seu ritmo, e por consequência, vêm os desequilíbrios ambientais.
Em seguida faremos a leitura da música:

PlanetaAzul
A vida e a natureza
Sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno
E frio no verão
Os peixes morrendo nos rios,
Estão se extinguindo espécies animais
E tudoo que se planta, colhe,
O tempo retribui o mal que a gente faz
Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando
O leito dos rios secos,
Sem um pingo-d’água
Quanto aofuturo inseguro
Será assim de norte a sul:
A terra nua semelhante à Lua
O que será desse Planeta Azul?
O que será desse Planeta Azul?
O rio que desce as encostas
Já quase sem vida parece quechora,
Num triste lamento das águas
Ao ver devastada a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde,
Regar a semente que ainda não nasceu,
Deixar em paz a Amazônia,
Preservar a vida,
Estar de bem...
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