Plano de aula ensino fundamental

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Colégio Estadual Oscar De Macêdo Soares
Saquarema, 03 de junho de 2015
Estagiária: Eidaline Santos de Melo
Ano de escolaridade: 5º ano/ 4ª série
Conteúdo:Encontro Vocálico: ditongo, tritongo, hiatoObjetivos:
Identificar os encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato;
Circular os encontros vocálicos;
Classificar os encontros vocálicos;


Incentivação: A estagiária iniciará a aula dizendo queexistem meios de se comunicar com as pessoas, e um deles são as palavras. Fará algumas perguntas para a turma. De onde vem as palavras?(resposta: do alfabeto) E o alfabeto é dividido em duas partes,quais são elas? O que é vogal? O que é consoante? Colocará um cartaz no quadro e pedirá para que um aluno com a ajuda dos colegas, circule os nomes com encontro vocálico. Após circular os nomes,perguntará onde está o encontro das vogais em cada nome?. Depois a estagiária separará as sílabas dos nomes e com entonação pronunciará com os alunos cada sílaba. Perguntará se o nome que foi separado asílaba é uma palavra com encontro vocálico. Ao término da separação de sílabas de todos os nomes circulados, dará início ao conteúdo.
Conteúdo:
(anexo 1)
Exércicios:
(anexo 2 )
Fixação: A estagiárialevará um saco com frases que estarão presentes palavras com os três tipos de encontro vocálico (Ditongo, Tritongo e Hiato). Chamará alguns alunos para sortear uma daquelas frases e pedirá para o aluno iraté o quadro, separar a sílaba e identificar qual o encontro vocálico presente na palavra encontrada na frase.
Recursos:Quadro,saco com frases, folha xerocada

Referências:
Livro Oficina de textos4º - Rosa Cuba Riche e Danise M. Souza http://nomundodasatividades.blogspot.com.br/2012/10/atividades-para-o-5-ano-portugues.html





Anexo 1


















Colégio Estadual Oscar de MacêdoSoares
Estagiária: Eidaline Santos de Melo
Data: 03/06/2015.
Aluno:_____________________________




ENCONTRO VOCÁLICO

O encontro de vogais e semivogais em uma mesma palavra.
EXEMPLO: herói , rua,...
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