plano de aula Did tica

Pedagogia
5º semestre
Profª Silvana Lopes

DIDÁTICA

ALESSANDRA ALARCON
ARLENE SALES
CARLA CINTIA MARTINS
CHAYANE OLIVEIRA
CRISTIANE MENDONÇA
ISABEL CRISTINA BARBOSA

PLANO DE AULA
LÍNGUA PORTUGUESA / ARTE
5 ° ano do Ens. Fundamental I
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Tempo estimado
Duas aulas de 50 minutos cada.
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Conteúdos:
Leitura e escrita, Desenho, Interpretação oral e escrita, Dramatização e
Produção de texto.

Objetivos:
Apresentar o livro: “A casa sonolenta” de WOOD, AUDREY com ilustrações de
WOOD, DON.
Abordar e enriquecer o imaginário do aluno;
Valorizar a leitura como fonte de conhecimento e entretenimento;
Favorecer a compreensão com a autonomia da leitura feita pelos alunos;
Aguçar o hábito de ler e ouvir histórias;
Conhecer o nome dos personagens.
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Recursos:
Livro, data show, caderno, lápis.
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DESENVOLVIMENTO
1ª Aula
Apresentar o livro para os alunos, informando o nome da obra, autor, ilustrador e editora.
Ler o título da história: A casa sonolenta. Na casa, todos estão dormindo, será que, será assim até o final da história? A leitura é realizada pela professora uma ou mais vezes;
As crianças fazem uma leitura da história.
Propor aos alunos que desenhem imagens de acordo com a sequência que aparecem narradas na história, relacionando personagens e ações.
Verifique as transformações nos desenhos realizados em várias situações e, quando julgar necessário, faça intervenções individuais.
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DESENVOLVIMENTO
2ª Aula
É apresentado o vídeo que conta a história para que relacionem a leitura com a que foi feita com o livro; https://youtu.be/jN8gnO1aGRI  Avaliação:
Solicitar que os alunos façam uma interpretação de texto, para que cada um exponha o que entendeu da história apresentada em diferentes formas de leitura.
Fazer com que a classe interaja de forma que um leia a escrita do outro, discutindo entre si a história narrada pelo colega; em dupla ou grupo de quatro ou mais crianças.
Por fim, analisar a criatividade de cada um e em grupo, avaliando que cada criança tem sua