Plano de aula de ciencia 2 ano

PLANEJAMENTO 2º ANO
CONTEÚDOS ABORDADOS (LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS).
OBJETIVOS- DESENVOLVER A CRITICIDADE NAS CRIANÇAS;
-PROMOVER AULAS DESCONTRAÍDAS;
-ABORDAR ASSUNTOS CIENTÍFICOS;
-EXPLORAR O MODO DE VIDA E AS CURIOSIDADES DOS PINGUINS;
RECURSOS DIDÁTICOS - DATA SHOW, FILME “A MARCHA DOS PINGUINS”, ENCICLOPÉDIA, LIVROS ILUSTRATIVOS, FOTOS E GRAVURAS, CARTOLINA, CANETINHA, GIZ DE CERA, ETC.

METODOLOGIA DA 1º AULA: PRIMEIRO MOMENTO:
TODOS OS ALUNOS REUNIDOS NA SALA DE PROJEÇÃO PARA ASSISTIREM O FILME. ANTES DE COMEÇAR O FILME, RAPIDAMENTE A PROFESSORA EXPLICARÁ QUE O FILME SE TRATA DE UM DOCUMENTÁRIO SOBRE OS PINGUINS.
SEGUNDO MOMENTO- APÓS O FILME SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA O ASSUNTO SERÁ DISCUTIDO ENTRE TODOS DA SALA.
TERCEIRO MOMENTO: NO MOMENTO DA DISCUSSÃO A PROFESSORA LEVANTARÁ ALGUMAS PERGUNTAS COMO:
-O QUE OS PINGUINS VÃO FAZER NESSE LUGAR?
-POR QUE ESCOLHEM UM LUGAR TÃO DISTANTE DO MAR?
- COMO OS PINGUINS SE ORIENTAM PARA CHEGAR AO LUGAR AONDE VÃO?
- QUE DIFICULDADES ELES ENCONTRAM NESSA TRAVESSIA?
QUARTO MOMENTO – AS PERGUNTAS E RESPOSTAS SERÃO PASSADAS PARA O QUADRO – GIZ E DEPOIS TRANSCRITAS PARA O CADERNO DE LINGUA PORTUGUESA.
QUINTO MOMENTO – COMO ATIVIDADE PARA CASA, AS CRIANÇAS DEVERÃO TRAZER GRAVURAS E CURIOSIDADES SOBRE OS PINGUINS.

METODOLOGIA DO 2º. DIA DE AULA.
PRIMEIRO MOMENTO – A PROFESSORA REUNIRÁ TODAS AS GRAVURAS E CURIOSIDADES QUE AS CRIANÇAS TROUXERAM PARA A CONFECÇÃO DE CARTAZES. NESTE MOMENTO É IMPORTANTE A PROFESSORA EXPLORAR BEM TODAS AS CURIOSIDADES E GRAVURAS QUE AS CRIANÇAS TROUXERAM PARA QUE TODAS SE SINTAM MOTIVADAS E VALORIZADAS. ALÉM DE CARTOLINA, AS CRIANÇASTAMBÉM USARAM GIZ DE CÊRA E LÁPIS DE COR.
SEGUNDO MOMENTO – EXPOSIÇÃO DOS CARTAZES NO MURAL DA ESCOLA.
TERCEIRO MOMENTO – ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE CIÊNCIAS NA FOLHA. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO “O SENHOR DO GELO”.
QUARTO MOMENTO – “MOMENT DE TROCA DE IDÉIAS”.
A PROFESSORA FARÁ UMA LEITURA DE UM VERBETE DE ENCICLOPÉDIA E ENTÃO COMEÇARÁ