Pesquisa e recursos didaticos

Introdução
A pesquisa e recursos didáticos será o tema trabalhado e é através dele que estudaremos sobre os principais teóricos educacionais, a elaboração e classificação e a importância do ensino aprendizagem do Ecobrinquedo e do material didático (material dourado) de Maria Montessori, além de aprender como usar o material de forma criativa, enriquecedora e tornar as aulas mais interessantes e dinâmicas.
Temos como objetivo apresentar os principais teóricos que tiveram grandes influencias na área educacional e na formação do material didático, apresentar os brinquedos educacionais que auxiliam e promovem o desenvolvimento de habilidades e a elaboração do Eco brinquedo. Esta pesquisa é muito importante ,pois por meio dela poderemos compreender a importância de conhecermos a história de toda a área educacional e de como é importante as atividades práticas pedagógicas para sim entrar em contato com nossos ensinos atuais .Como procedimento metodológico foi utilizado a pesquisa de obras e documentos para conhecermos os teóricos e para termos uma visão do quanto isso foi importante para o desenvolvimento da educação .Na presente pesquisa trazemos a biografia ,concepções e teorias defendidas por cada pesquisador ,fizemos um quadro de síntese de cada pesquisador ,depois propomos duas maneiras diferentes de utilizar o material de Maria Montessori (Material Dourado) em sala de aula em seguida foi elaborado um Ecobrinquedo ensinando o passo a passo ,a faixa etária para sua utilização indicando a competência e habilidade .
Édouard Claparède (1873 -1940)

O psicólogo diz que o ensino precisaria se basear no conhecimento das crianças tanto quanto a horticultura se baseia no conhecimento das plantas. "Ele achava que a educação deveria passar por uma revolução copernicana’, deixando de ter o professor como centro para gravitar em torno do aluno"