pesquisa e pratica pedagogica 1

UNIVERSIDADE DE SALVADOR

PESQUISA E PRATICA PEDAGÓGICA

SEABRA

2015

PESQUISA E PRATICA PEDAGÓGICA

Atividade sugerida pela professora: Maria LuizaCoutinho Seixas e a Tutora: Tatiana de Oliveira Politano, aos alunos do 3º Trimestre de Pedagogia – Licenciatura/polo Seabra, como requisito para avaliação da disciplina Sociologia e filosofia da educaçao.
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SEABRA,
2015

Muitos pensam em fazer um curso mais na maioria das vezes não se decide qual fazer ,o Curso de Pedagogia, é um excelente curso, faço e recomendo principalmente na forma E A Deducação a distância que dá pra qualquer pessoa fazer, conciliando com os horários de quem trabalha o dia inteiro, esse curso vem proporcionando formação inicial de professores e profissionais da educação não exige prática anterior no exercício da profissão, deve contemplar na formação dos alunos situações características ao exercício efetivo da profissão, adotando diferentes modos de realizar tal intento. Considerando a prática como uma dimensão importante do conhecimento articulando a reflexão e o exercício da atividade profissional investigativa baseada em situações-problema, no desenvolvimento de projetos específicos e em simulações didáticas. O curso de pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, ele está conectado com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país, os objetivos desse curso sãoanalisar a prática educativa em espaços escolares e não escolares. Também estabelecer diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica, e é capaz de transformar a sociedade excelente para que estabeleça diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. Pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos