perfis de competencias

Perfil das competências em equipes de projetos
NOME

TIA

Haroldo Rodrigues

71421998

Leandro Novais

71422420

Josiane Gama

71422358

Rosilaine Machado Borges

71422013

Simone Carla

71422722

Introdução
Na era do conhecimento o que mais adiciona valor aos produtos e serviços são as atividades inteligentes e não as rotineiras (Fleury e Fleury,
2000).
Devido a este cenário, as empresas estão se organizando para poder dar respostas eficazes e rápidas, aos problemas ambientais, referentes à competição e posicionamento de mercado.
Fazendo com que os projetos ganhem importância.

Práticas no gerenciamento de Projetos
O PMBoK (2000) em seu capitulo dedicado ao gerenciamento dos recursos humanos, propõe processos necessários para fazer o uso mais efetivo das pessoas envolvidas com o projeto. Assim, o desenvolvimento das competências relacionadas ao projeto se faz importante e administrálas se torna essencial para seu sucesso.
Para caracterizar as práticas de gerenciamento de projetos, principalmente em relação às competências de equipes, vamos demonstrar o resultado de uma pesquisa realizada com 106 gerentes e técnicos de projeto de empresas de diversos setores, destacando os seguintes pontos: identificação dos aspectos relevantes para a formação de competências em equipes de projetos e apresentação de um quadro analítico que ajude membros de equipes de projetos a desenvolverem suas atividades.

Competências: síntese da discussão teórica

A palavra competência vem do latim, competere. O conceito de competências pode ser visto, inicialmente com a decomposição da palavra em latim: com, cujo significado é conjunto e petere, cujo significado é esforço.

Competência como fonte de valor para o individuo e para a organização

Fleury & Fleury 2000

Abordagem de competências no contexto do gerenciamento de projetos
Frame (1999) sugere três tipos de competências em gerenciamento de
projetos: