Perfil do administrador

Ensino de Administração e o Perfil do Administrador: Contexto Nacional e o Curso de Administração da UNIMEP The Teaching of Administration and the Manager’s Profile: national context and the Administration Course at UNIMEP
RESUMO – Qual o perfil ideal de um administrador? Como definir os objetivos de um curso de forma que reflitam as diretrizes da Política Acadêmica da instituição que o oferece? Notadamente, como fazer isso e ainda garantir a formação de um profissional competente? Eis a abordagem deste ensaio, que resgata inicialmente a história do ensino da administração no Brasil, dos primórdios às mais recentes inovações promovidas pelo Ministério da Educação, como o Exame Nacional de Cursos (ENC), tentando identificar o perfil do profissional. Nesse contexto histórico, expõe a evolução do Curso de Administração da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), apresentando a interação de seus agentes, em particular lideranças acadêmicas, alunos e professores, no processo de atualização do curso, e adaptação do perfil do futuro profissional às exigências da sociedade, em conformidade com a política acadêmica da UNIMEP. Tratando a realidade presente, analisa ainda as alterações na atual estrutura do curso e o acúmulo de discussão que se tem até esse momento com relação ao papel do administrador e de seu perfil para atuação diante das inovações históricas nacionais. Palavras-chave: administração – ensino – curso – perfil profissional – currículo. ABSTRACT – What is the ideal profile of a manager? How are the course objectives defined in order to reflect the Academic Policy of its Institution? Primarily, how can this be done while still guaranteeing the formation of a competent professional? This essay first discusses the history of the teaching of Administration in Brazil, from the beginning to the most recent innovations promoted by the Education Ministry, such the National Examination of Courses (ENC), in an attempt to identify the manager’s profile. In this historical context,