Perfil atual do engenheiro no mercado

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  • Publicado : 1 de abril de 2012
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Luiz Ricardo Takeshi Horita
Bauru, 11 de março de 2012

GESTÃO VS ENGENHEIRO: O que o mercado de trabalho espera dos engenheiros?

Com o mundo globalizado, os sistemas industriais e econômicosestão em constantes mudanças, aumentando assim os requisitos para a competitividade das empresas. A concorrência está cada vez mais acirrada, necessitando de profissionais adequados ao cenário, queestá sempre mudando também.
Devido ao cenário cada vez mais concorrido, as competências exigidas tornam-se cada vez mais elevadas. No caso do engenheiro, este não deve se limitar apenas no seu ladotécnico, mas também precisa ter noção e conhecimentos em diversas áreas como finanças, economia, marketing, psicologia do trabalho e muitas outras, que antes não eram tão consideradas. Em outras palavras, oengenheiro deve ter um espírito empreendedor.
Porem, isso tudo ainda não garante seu preparo para o mercado de trabalho, pois segundo o trabalho “O PERFIL DO ENGENHEIRO SEGUNDO AS EMPRESAS” feitopor Michelle Mike Nose e Daisy Aparecida do Nascimento Rebelatto em 2001, o engenheiro deve ser capaz de trabalhar em equipe, ser capaz de trabalhar levando sempre em consideração a ética, terconhecimentos técnicos sólidos, ser capaz de administrar mudanças, ter espírito de liderança, ser capaz de trabalhar sobre pressão, ter capacidade de negociação, ser capaz de tomar decisões, ser flexível, terhabilidades para trabalhar com pessoas, ter conhecimento da língua inglesa e ter conhecimento de informática. Estes dados foram resultados da análise de trabalhos de diferentes autores (M. C. Moraes,R. S. Ferreira, W, P, Longo e M. O. da C. Telles, M. J. G. Salum), pegando os pontos em comum.
Alem disso tudo, segundo o autor M. C. Moraes em seu livro “O perfil do engenheiro dos novos tempos e asnovas pautas educacionais”, editado em 1999, o engenheiro do novo milênio deve ser dotado de inteligências múltiplas, que constrói o conhecimento em função da sua bagagem genética, cultural e...
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